在探究光合作用原料的實驗中，將下圖所示的兩個實驗裝置同時放在適宜的溫度和光照下一段時間。此實驗不能說明的是( )

A. 裝置B、C中質(zhì)量會增加的是B

B. 本實驗探究的是光合作用需要二氧化碳

C. 酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物

D. 本裝置中選擇同種植物的目的是控制單一變量

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2017屆廣東省河源市九年級下學(xué)期第一次診斷性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是（ ）

A. 植物體的基本單位是細胞 B. 西瓜子屬于組織

C. 西瓜皮屬于器官 D. 細胞→組織→系統(tǒng)→植物體

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科目：初中生物 來源：[中學(xué)聯(lián)盟]廣東省河源市正德中學(xué)2017屆九年級下學(xué)期第6周生物復(fù)習試卷 題型：選擇題

如圖是同一顯微鏡觀察同一植物組織標本4次得到的圖像，下列推測正確的是（ ）

A. 圖像③放大倍數(shù)最大 B. 圖像①的視野范圍最大

C. 圖像④的視野亮度最暗 D. 圖像②的標本距物鏡最遠

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科目：初中生物 來源：[中學(xué)聯(lián)盟]廣東省河源市正德中學(xué)2017屆九年級下學(xué)期第6周生物復(fù)習試卷 題型：選擇題

皮膚在人體表面起到保護作用，當皮膚不慎被劃破，會流血，會感覺到疼，說明皮膚含有哪幾種組織（ ）

A. 上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織 B. 上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織

C. 結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織 D. 保護組織、肌肉組織、神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來源：[中學(xué)聯(lián)盟]廣東省河源市正德中學(xué)2017屆九年級下學(xué)期第6周生物復(fù)習試卷 題型：選擇題

要探究水分對鼠婦生活的影響，在下列的四個實驗裝置中，應(yīng)該選擇( )

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源：[中學(xué)聯(lián)盟]廣東省河源市正德中學(xué)2017屆九年級下學(xué)期第6周生物復(fù)習試卷 題型：選擇題

我們吃花生和桃的哪一部分（ ）

A. 均為種子 B. 均為果皮 C. 果皮和種子 D. 種子和果皮

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科目：初中生物 來源：[中學(xué)聯(lián)盟]廣東省河源市正德中學(xué)2017屆九年級下學(xué)期第6周生物復(fù)習試卷 題型：選擇題

下列生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力最差的是（ ）

A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) C. 濕地生態(tài)系統(tǒng) D. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2017屆廣東省揭陽市九年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項說法中,正確的是( )

A. 蛔蟲病、甲型流感、壞血病都是傳染病

B. 疾病都是由外界的病原體引起的

C. 人生下來以后就具有了對多種病原體的防御能力

D. 健康是指一種身體上、心理上的良好狀態(tài)

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古七年級下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請你認真閱讀后，結(jié)合圖甲（消化系統(tǒng)模式圖）和圖乙（與小腸相通的消化腺）回答下列問題：

（1）小芳說，我早晨吃了一個饅頭，饅頭的化學(xué)性消化是從_____開始的。

（2）小潔說，早晨我吃了個雞蛋，雞蛋中含有的蛋白質(zhì)是從圖甲中的[ ]____開始進行化學(xué)性消化的。

（3）洋洋說，早晨我吃了油條和豆?jié){，油條中含有的脂肪物質(zhì)，需要通過圖乙結(jié)構(gòu)中[ ]____________分泌的___________乳化后才能進行化學(xué)性消化。

（4）濤濤說，不管你吃的饅頭、雞蛋，還是油條和豆?jié){，最終經(jīng)消化后，都要到圖甲結(jié)構(gòu)中的[ ]_____________________________________________________才能被吸收，因為該結(jié)構(gòu)是消化食物吸收養(yǎng)料的主要場所。

（5）小婧說，圖乙中，結(jié)構(gòu)[4 ]是消化食物的主要場所，[5]是_______，它分泌的消化液是_______，含有多種消化酶。

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