【題目】在人體的生殖和發(fā)育過(guò)程中,完成受精和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所分別是
A. 輸卵管,子宮 B. 輸精管,子宮
C. 輸卵管,子房 D. 輸精管,子房
【答案】A
【解析】卵細(xì)胞成熟后,由卵巢排出,進(jìn)入輸卵管,如果此時(shí)恰好與精子相遇,卵細(xì)胞就與精子結(jié)合形成受精卵,完成受精作用,所以精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵是在輸卵管內(nèi)完成的;受精卵在輸卵管內(nèi)就開(kāi)始發(fā)育,并逐漸向子宮移動(dòng),同時(shí)進(jìn)行細(xì)胞分裂,形成胚胎,并植入子宮內(nèi)膜。所以完成受精和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所分別是輸卵管和子宮。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】俗話(huà)說(shuō)“千里之堤,潰于蟻穴”。這體現(xiàn)了( 。
A. 生物能影響環(huán)境
B. 生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
C. 環(huán)境能影響生物的生存
D. 生物與環(huán)境可以相互影響
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在雞卵中,真正的卵細(xì)胞所包括的結(jié)構(gòu)是( 。
A. 卵殼、胚盤(pán)
B. 胚盤(pán)、卵黃和卵黃外面的卵黃膜
C. 卵白、卵黃和卵殼膜
D. 整個(gè)雞卵
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“龜兔賽跑”的故事大家都很熟悉,在賽跑時(shí),烏龜與兔子的運(yùn)動(dòng)方式分別是( 。
A. 奔跑、奔跑 B. 爬行、奔跑 C. 爬行、游泳 D. 奔跑、跳躍
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育過(guò)程中,各種鳥(niǎo)都具有的繁殖行為是( )
A. 求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵、育雛
B. 求偶、交配、產(chǎn)卵
C. 求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵
D. 求偶、交配、產(chǎn)卵、育雛
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖(一)為呼吸系統(tǒng)模式圖,圖(二)為人體在平靜呼吸時(shí)胸廓容積變化示意圖,圖(三)為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)圖(一)中的8指的是_____,圖(二)所示曲線(xiàn)中的_____段表示人體吸氣過(guò)程。
(2)圖(三)中,肺泡外面包繞著_____,肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液需要穿過(guò)_____層細(xì)胞。血液從毛細(xì)血管的B端流到C端,其成分變化是_____含量增加。
(3)氧氣在組織細(xì)胞中的_____里,參與_____作用,釋放出的能量維持細(xì)胞的正常生理活動(dòng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】白居易有詩(shī)云:“須臾十來(lái)往,猶恐巢中餓。辛勤三十日,母瘦雛漸肥。”詩(shī)中描述的是動(dòng)物的( 。
A. 覓食行為 B. 繁殖行為 C. 防御行為 D. 攻擊行為
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