下列措施中,能提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的是
A.減少消費者的數(shù)量 | B.平衡植物和動物的數(shù)量 |
C.增加物種的數(shù)目 | D.減少分解者的數(shù)量 |
B
解析試題分析:根據(jù)生態(tài)平衡的定義,即:生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的狀態(tài).這種平衡是一種動態(tài)平衡,之所以會出現(xiàn)這種平衡是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,由于這種能力與生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量有關,生物的種類和數(shù)量越多,這種能力就越強,即這種能力受生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量所限制.一般的說,在輸入到一個營養(yǎng)劑的能量中,只有10%~20%的能量流入到下一個營養(yǎng)級.例如:在某生態(tài)系統(tǒng)中,蚱蜢以青草作為生產(chǎn)者,數(shù)量最多;蚱蜢為初級消費者,數(shù)量次于青草;青蛙是二級消費者,蛇是三級消費者,數(shù)量最少.因此,平衡植物和動物的數(shù)量,能提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性.
考點:此題考查的是保持生態(tài)平衡的方法。
點評:對于此類題目,學生應該理解生態(tài)平衡的特點,理解平衡植物和動物的數(shù)量能提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性.
科目:初中生物 來源:2014屆新疆克拉瑪依三中七年級下學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列措施中,能提高人口素質(zhì)的是( )
A.晚婚 B.晚育 C.少生 D.優(yōu)生
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科目:初中生物 來源:2014屆湖南省湘潭市上學期七年級生物測試卷(四)(解析版) 題型:選擇題
下列措施中,能提高人口素質(zhì)的是
A.晚婚 B.晚育 C.少生 D.優(yōu)生
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