分析 蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,用體壁呼吸,用剛毛運(yùn)動,靠近蚯蚓身體的前端有一個分節(jié)不明顯的顏色較淺、光滑的環(huán)帶,是區(qū)別蚯蚓前后端的標(biāo)志.
解答 解:(1)蚯蚓的身體呈長圓筒形,褐色稍淡,細(xì)長約由100多個體節(jié)組成.前段稍尖,后端稍圓,在前端有一個分節(jié)不明顯的環(huán)帶.前端離環(huán)帶近約13個體節(jié),后端離環(huán)帶遠(yuǎn),因此蚯蚓身體的前端區(qū)別于后端的標(biāo)志是前端離環(huán)帶近,圖中①是后端,②是前端.
(2)蚯蚓喜歡濕潤的環(huán)境,因?yàn)轵球居脻駶櫟捏w壁進(jìn)行呼吸的,如果捉到一些蚯蚓,準(zhǔn)備上實(shí)驗(yàn)課時用,可將蚯蚓放在裝有濕潤土壤的罐頭瓶中,原因是蚯蚓需要依靠濕潤的體壁進(jìn)行呼吸.
(3)蚯蚓是通過身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運(yùn)動的,在光滑的玻璃上,剛毛無法固定和支撐身體,而在粗糙表面,剛毛能夠把住不至于后退的作用,因此蚯蚓在粗糙紙板上的運(yùn)動速度比它在光滑的玻璃板上的運(yùn)動速度要快的原因是因?yàn)轶w表有剛毛.
故答案為:(1)②;環(huán)帶;
(2)蚯蚓需要依靠濕潤的體壁進(jìn)行呼吸;
(3)剛毛
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知蚯蚓的結(jié)構(gòu)、環(huán)帶的位置、呼吸結(jié)構(gòu)、剛毛的分布功能等.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 處理 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
A | 注射生長激素 | 增重40% |
B | 不注射 | 增重25% |
C | 飼喂與A相同量的生長激素 | 增重25% |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鸚鵡學(xué)舌 | B. | 孔雀開屏 | C. | 雄雞報曉 | D. | 談虎變色 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物的組織培養(yǎng)利用的是有性生殖的原理 | |
B. | 植物的組織培養(yǎng)必須在無菌的條件下進(jìn)行 | |
C. | 利用植物莖尖組織培養(yǎng)可以有效脫去病毒,獲得更加健康的植株 | |
D. | 利用組織培養(yǎng)可以在短時間內(nèi)繁殖大量的新個體 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | B. | 形態(tài)結(jié)構(gòu)的多樣性 | ||
C. | 基因的多樣性 | D. | 生物種類的多樣性 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com