【題目】遺傳物質(zhì)控制生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特性。 ____

【答案】對(duì)

【解析】

性狀是指生物體所有特征的總和。遺傳學(xué)中把生物個(gè)體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等統(tǒng)稱為性狀。

任何生物都有許許多多性狀,如耳垂、皮膚的色澤、是單眼皮還是雙眼皮,這些屬于形態(tài)特征;人的血型、植物見(jiàn)光后葉綠體產(chǎn)生葉綠素,這些屬于生理特性;大雁南飛屬于動(dòng)物的行為方式。同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀,如人的單眼皮和雙眼皮就是相對(duì)性狀?刂菩誀畹幕蛟隗w細(xì)胞中是成對(duì)存在的,并且常有顯性和隱性之分。顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性,一個(gè)是隱性時(shí),只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀,基因是通過(guò)生殖細(xì)胞遺傳給子代的。因此,遺傳物質(zhì)控制生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特性。故此題說(shuō)法正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物通過(guò)各種各樣的行為來(lái)適應(yīng)環(huán)境。下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述,錯(cuò)誤的是( 。

A. 動(dòng)物的動(dòng)作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用

B. 先天性行為是動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為

C. 具有社會(huì)行為的動(dòng)物,群體內(nèi)部都會(huì)形成等級(jí)

D. 動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的次數(shù)越少

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列青春期的中學(xué)生所做的事情中,不恰當(dāng)?shù)氖牵?)

A. 積極參加文體活動(dòng)B. 不和異性同學(xué)一起學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)

C. 作息規(guī)律,均衡營(yíng)養(yǎng)D. 努力克服心理矛盾,必要時(shí)尋求幫助

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常常會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲(chóng)。當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變亮了嗎?某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究,請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程寫(xiě)完整。

(1)提出問(wèn)題:鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境嗎?

(2)作出假設(shè):______

(3)制訂實(shí)施探究方案:在鐵盤(pán)內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另外一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤(pán)兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為,這樣在盒里就形成了__________兩種環(huán)境。該實(shí)驗(yàn)變量是_____。

如果在鐵盤(pán)兩側(cè)中央各放1只鼠_____(填:是、否)可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論?為什么?______。

(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表。

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

0只

1只

2只

0只

2只

陰暗

10只

9只

8只

10只

8只

為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確以減小誤差,應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理?_____。

①結(jié)論:______對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在_____的環(huán)境中生活。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后鼠婦應(yīng)如何處理?______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在制作人的口腔上皮細(xì)胞時(shí),為使細(xì)胞結(jié)構(gòu)更清晰,需要進(jìn)行染色,滴加的液體( 。

A.清水B.生理鹽水C.碘液D.碘酒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在動(dòng)植物進(jìn)化過(guò)程中,受精過(guò)程脫離水的限制的是

①苔蘚植物②蕨類(lèi)植物③種子植物④兩棲動(dòng)物⑤爬行動(dòng)物⑥哺乳動(dòng)物

A. ①②⑤B. ②④⑤C. ③④⑥D. ③⑤⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是

A.針葉林B.一個(gè)池塘C.生物圈D.一群羊

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一片水稻田的生態(tài)系統(tǒng)中,昆蟲(chóng)以水稻為食,青蛙以昆蟲(chóng)為食。請(qǐng)根據(jù)三者的相互關(guān)系回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出以上生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:________。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是____________,初級(jí)消費(fèi)者是_____________________。

(3)如果大量捕食青蛙,短時(shí)期內(nèi)該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量會(huì)明顯增加的生物是________,明顯減少的生物是_______________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種動(dòng)物,它們的分類(lèi)情況是:A和B同“目”不同“科”,B和C同科”不同“屬”,D和A不在同一“目”中,你認(rèn)為哪兩種動(dòng)物的共同特征最少( )

A. A和BB. B和CC. D和AD. 都一樣

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同步練習(xí)冊(cè)答案