2.下列關(guān)于根系的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A.根系中的各種根都是胚根發(fā)育形成的
B.主根及其側(cè)面生出的所有側(cè)根共同組成直根系
C.小麥、玉米的根為須根系
D.從莖、葉等部位生出的根是不定根

分析 由種子的胚根發(fā)育而成的根叫主根,主根向土壤深處生長,從主根上生出的根叫側(cè)根,主根與側(cè)根相連,向土壤四周生長;從莖、葉上生出的根叫不定根;根系是一株植物上所有根的總和.主要由主根和側(cè)根組成的根系叫直根系,直根系主根發(fā)達(dá),長而粗,側(cè)根短而細(xì),如菜豆、蘋果樹和桃樹的根系;主要由不定根組成的根系叫須根系,須根系主根不發(fā)達(dá),不定根多而發(fā)達(dá),如玉米、小麥的根系.

解答 解:A、由種子的胚根發(fā)育而成的根叫主根,從主根上生出的根叫側(cè)根,從莖、葉上生出的根叫不定根,A錯(cuò)誤;
B、主要由主根和側(cè)根組成的根系叫直根系,直根系主根發(fā)達(dá),長而粗,側(cè)根短而細(xì),如菜豆、蘋果樹和桃樹的根系,B正確;
C、主要由不定根組成的根系叫須根系,須根系主根不發(fā)達(dá),不定根多而發(fā)達(dá),如玉米、小麥的根系.C正確;
D、從莖、葉上生出的根叫不定根,D正確.
故選:A

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)是熟知直根系和須根系的組成、特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.已知某株植物具有根、莖、葉等營養(yǎng)器官,也具有花、果實(shí)、種子等生殖器官.上述哪些器官的細(xì)胞具有分解葡萄糖以產(chǎn)生能量的功能?( 。
A.僅營養(yǎng)器官才有B.僅生殖器官才有
C.所有器官都具有D.除葉以外的器官都具有

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列不是動物行為的是( 。
A.鯨魚“噴水”B.鳥兒鳴叫
C.狼捕食,鹿奔跑D.蜥蜴隨環(huán)境改變體色

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.受精卵經(jīng)過多次分裂后,部分細(xì)胞失去分裂能力,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能隨著細(xì)胞的生長出現(xiàn)了差異,這就是( 。
A.細(xì)胞的分裂B.細(xì)胞的分化C.細(xì)胞的老化D.細(xì)胞的生長

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17.花生是榨油的好原料,你一定知道我們在吃花生時(shí),剝掉的花生殼是由什么結(jié)構(gòu)發(fā)育的吧( 。
A.珠被B.子房壁C.子房D.受精卵

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.呼吸是動物重要的生理特征,不同的動物呼吸的結(jié)夠或器官差異很大,但其功能都是最大限度的吸收O2,排出CO2.回顧你的實(shí)驗(yàn)過程,回答下列問題:

(1)最原始的單細(xì)胞動物A用[1]表膜呼吸.制作臨時(shí)裝片觀察時(shí),要用吸管從培養(yǎng)液的表層吸取A,原因是草履蟲的呼吸需要氧氣.
(2)觀察B時(shí),要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤,原因是維持正常的呼吸;觀察C時(shí),發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官[2]鰓.
(3)魚是如何在水中完成呼吸的?某實(shí)驗(yàn)小組利用BTB指示劑遇CO2由藍(lán)變黃的特性進(jìn)行了E實(shí)驗(yàn),在魚口上方滴加藍(lán)色BTB指示劑,發(fā)現(xiàn)從鰓蓋后緣流出的液體變成黃色,你對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋是:用鰓呼吸;鰓里面有鰓絲內(nèi)含毛細(xì)血管,水和血液之間進(jìn)行氣體交換,使水中氧氣的含量減少,二氧化碳的含量增高,溴麝香草酚藍(lán)指示劑(即BTB液)遇CO2會由藍(lán)變黃.
(4)探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)F具有完善的呼吸系統(tǒng),其身體里有發(fā)達(dá)的[2]氣囊與肺相通,每呼吸一次,在肺里進(jìn)行兩次氣體交換,這種特有的呼吸發(fā)方式是雙重呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.我們禹州市四季分明,夏季炎熱多雨,冬季寒冷.咱這兒的主要植被類型是( 。
A.落葉闊葉林B.常綠闊葉林C.針葉林D.熱帶雨林

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.是誰首先發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞?( 。
A.海爾蒙特B.羅伯特•虎克C.普利斯特利D.施萊登和施旺

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下面是技術(shù)人員繁育植物時(shí)常用的幾種方法,有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.①是組織培養(yǎng),可培育出新品種B.②是嫁接,可以改良植物性狀
C.③是壓條,能保留母體優(yōu)良性狀D.①②③都屬于無性繁殖方式

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同步練習(xí)冊答案