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【題目】大氣的臭氧層對人體是有益的，因為它能（ ）

A. 吸收紫外線 B. 吸收紅外線 C. 阻擋微波輻射 D. 防止酸雨

【答案】A

【解析】臭氧層是地球的“保護傘”，因為它能吸收來自太陽的紫外線。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是根尖結構模式圖，相關結構名稱和對應功能敘述正確的是（　�。�

A.①是伸長區(qū)，是根尖生長最快的部位

B.②是成熟區(qū)，具有保護分生區(qū)細胞的作用

C.③是分生區(qū)，細胞具有很強的分裂能力

D.④是根冠，是根吸收水和無機鹽的主要部位

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為細菌的結構圖，據圖回答：

（1）圖中A是 _________ 。

（2）細菌的結構與動物細胞相比，沒有成形的__________，只有 [ F ] _________ 集中的區(qū)域。

（3）細菌與植物細胞相比，沒有葉綠體 所以大都不能自己制造有機物，營養(yǎng)方式為____________ 。

（4）有些細菌在生長發(fā)育后期，個體縮小，[ B ]_________增厚，形成芽孢。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是關節(jié)示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A.骨與骨之間的連接叫做關節(jié)

B.肌腱繞過關節(jié)連在不同的骨上

C.關節(jié)的靈活性與⑤和③分泌的滑液有關

D.若某人的關節(jié)腫脹，則應該是關節(jié)中③有炎癥所致

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體通過 ， 對外界或內部的刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應，叫做。

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【題目】膝跳反射的反射弧中，感受器是 ， 效應器是。

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【題目】在一個以肌肉為效應器的反射弧中，如果傳出神經損壞，其他環(huán)節(jié)正常，將（ ）

A. 既有運動又有感覺 B. 無運動，無感覺

C. 有感覺，但肌肉癱瘓 D. 失去感覺，但可以運動

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【題目】如圖表示的是人體的屈肘動作。下列有關敘述，錯誤的是（　�。�

A. 圖中的1、2分別表示肱二頭肌和肱三頭肌

B. 前臂骨和上臂骨通過2兩端的肌腱連接起來

C. 完成屈肘動作時，1受神經傳來的刺激收縮

D. 在屈肘動作中1 和2是相互配合活動的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為幫助大家理解反射的概念，老師設計了如下幾個體驗活動：

a．同學甲碰觸很燙的水杯，甲馬上縮手；

b．讓同學乙拿這只熱水水杯去觸碰甲，甲躲避；

c．讓同學丙碰觸水杯．并在碰觸前告知水杯很燙，丙畏縮不前。

請借助下圖，回答下列問題：

（1）在a中，甲碰到水杯馬上縮手，此反射活動完成的過程是________（用圖中的序號和箭頭表示）。

（2）在b中，甲躲避水杯屬于________反射，該反射的神經中樞在________內。

（3）在c中，丙畏縮不前，這是由于人類特有的________中樞參與的結果。

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