“探究光對(duì)螳螂生活的影響”試驗(yàn)時(shí),除了哪一條件外,其他條件都應(yīng)相同( )
A.溫度 B.濕度 C.光照 D.水分
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科目:初中生物 來源:2015-2016河南三門峽靈寶市心校七年級(jí)上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
親自進(jìn)行科學(xué)探究是學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要方式,那么,科學(xué)探究的一般過程是:提出問題、 、制定計(jì)劃、 、得出結(jié)論,表達(dá)和交流.
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科目:初中生物 來源:2015-2016河南省南陽(yáng)市七年級(jí)上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是( )
A.都沒有根、莖、葉的分化
B.都生活在水中
C.都能進(jìn)行光合作用,用孢子繁殖
D.體內(nèi)都有輸導(dǎo)組織
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省安陽(yáng)市七年級(jí)上10月質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有“綠色水庫(kù)”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) B.荒漠生態(tài)系統(tǒng)
C.海洋生態(tài)系統(tǒng) D.森林生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省安陽(yáng)市七年級(jí)上10月質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
陸地生態(tài)系統(tǒng)中不包括( )
A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.草原生態(tài)系統(tǒng)
C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D.淡水生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省安陽(yáng)市七年級(jí)上10月質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,說明生物所具有的特征是( )
A.遺傳和變異 B.對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
C.生活需要營(yíng)養(yǎng) D.生長(zhǎng)和繁殖
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)八年級(jí)上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是制作酸奶的幾個(gè)步驟:
①牛奶煮沸后冷卻;
②放到常溫環(huán)境中1天;
③在牛奶中加入少量的含乳酸菌的酸奶;
④密封瓶口.
正確的操作順序是( )
A.①②③④ B.③①②④ C.①③④② D.③②①④
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)八年級(jí)上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
菌落是指( )
A.一個(gè)肉眼可見的大型真菌
B.在顯微鏡下看到的細(xì)菌群體
C.肉眼可見的許多霉菌的集體
D.一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體
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科目:初中生物 來源:2015-2016甘肅定西臨洮縣康家集中學(xué)八年級(jí)上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面具有變態(tài)發(fā)育的動(dòng)物是( )
A.蛇 B.青蛙 C.家兔 D.家鴿
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