在下列哪些地方，你能經(jīng)常看到有蕨類植物的分布（　�。�
A．海水中B．淡水中
C．干旱的陸地上D．潮濕的陸地上
蕨類植物不結(jié)種子，靠孢子繁殖后代，當(dāng)孢子萌發(fā)時可形成原葉體．原葉體的腹面上長有雌、雄生殖器官，當(dāng)原葉體被水浸濕時，精子游到雌性生殖器官里與卵細(xì)胞結(jié)合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再發(fā)育成新的植物體．可見蕨類植物的受精作用離不開水，同時蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植株生長利用，還有機(jī)械組織支持地上部分，因此蕨類植物一般長的比較高大，不適合生活在水中，適于生活在陰濕的陸地上．
故選：D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

在做了“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”實驗后，請你回答下列問題：
（1）同學(xué)們在捕捉鼠婦時會發(fā)現(xiàn)，它們經(jīng)常躲在什么的地方？
陰暗潮濕的環(huán)境中
陰暗潮濕的環(huán)境中

（2）根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境，你提出的問題是：
光對鼠婦的生活有影響嗎？
光對鼠婦的生活有影響嗎？
．
（3）實驗時所用鼠婦的數(shù)量是不是越多越好？為什么？
不是．太多會增加實驗難度，太少會有實驗誤差，一般在10只為宜．
不是．太多會增加實驗難度，太少會有實驗誤差，一般在10只為宜．

（4）假設(shè)的提出不是憑空臆造的，需要有較豐富的
證據(jù)和理論依據(jù)
證據(jù)和理論依據(jù)
．當(dāng)實驗結(jié)果不符合假設(shè)時，應(yīng)該怎么做
C
C
：
（A）放棄實驗不再探討此問題
（B）修正實驗結(jié)果以符合假設(shè)
（C）重新提出假設(shè)再進(jìn)行實驗
（D）不再做此實驗直接提出結(jié)論
（5）在設(shè)計實驗時，注意使鼠婦的生活環(huán)境除
光
光
外都保持相同，形成了
明亮、黑暗
明亮、黑暗
兩種環(huán)境的對照．
（6）實驗中用了10只鼠婦而不用1只是為了
避免偶然性，減小誤差
避免偶然性，減小誤差
．
（7）實驗完畢后，用過的鼠婦應(yīng)怎樣處理？
放回大自然
放回大自然

（8）實驗中你不能控制的因素有哪些？（請寫出一個）
鼠婦的健康
鼠婦的健康
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在下列哪些地方，你能經(jīng)常看到有蕨類植物的分布（　�。�

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科目：初中生物 來源：2009-2010學(xué)年廣東省中山市七年級（上）月考生物試卷（四）（解析版） 題型：選擇題

在下列哪些地方，你能經(jīng)�？吹接修ь愔参锏姆植迹� ）
A．海水中
B．淡水中
C．干旱的陸地上
D．潮濕的陸地上

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科目：初中生物 來源：《1.2 了解生物圈》2011年單元測試卷（新泰實驗中學(xué)）（解析版） 題型：解答題

在做了“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”實驗后，請你回答下列問題：
（1）同學(xué)們在捕捉鼠婦時會發(fā)現(xiàn)，它們經(jīng)常躲在什么的地方？______
（2）根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境，你提出的問題是：______．
（3）實驗時所用鼠婦的數(shù)量是不是越多越好？為什么？______
（4）假設(shè)的提出不是憑空臆造的，需要有較豐富的______．當(dāng)實驗結(jié)果不符合假設(shè)時，應(yīng)該怎么做______：
（A）放棄實驗不再探討此問題
（B）修正實驗結(jié)果以符合假設(shè)
（C）重新提出假設(shè)再進(jìn)行實驗
（D）不再做此實驗直接提出結(jié)論
（5）在設(shè)計實驗時，注意使鼠婦的生活環(huán)境除______外都保持相同，形成了______兩種環(huán)境的對照．
（6）實驗中用了10只鼠婦而不用1只是為了______．
（7）實驗完畢后，用過的鼠婦應(yīng)怎樣處理？
______
（8）實驗中你不能控制的因素有哪些？（請寫出一個）______．

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