6.生物圈的范圍包括(  )
A.大氣圈的底部B.巖石圈的上部C.全部的水圈D.A+B+C

分析 生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體.

解答 解:生物圈的范圍:以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分,生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;生物圈包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等,是最大的生態(tài)系統(tǒng).
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.小明在學(xué)習(xí)了生物的遺傳和變異后,對(duì)家人的眼瞼、酒窩等特征做了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下,請(qǐng)據(jù)此分析回答有關(guān)問(wèn)題:
父親母親小明
眼瞼雙眼皮單眼皮單眼皮
酒窩有酒窩有酒窩有酒窩
慣用左右手慣用右手慣用左手慣用右手
膚色正常膚色正常膚色白化病
(1)人的眼瞼、酒窩、慣用左右手、膚色在生物學(xué)上統(tǒng)稱為性狀;父親是雙眼皮,兒子是單眼皮這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為變異.
(2)假設(shè)控制雙眼皮的基因(A)相對(duì)于單眼皮基因(a)為顯性,則父親的基因組成為Aa;兒子的基因組成為aa.
(3)小明體細(xì)胞的染色體組成為22對(duì)常染色體+XY性染色體,其中的Y染色體來(lái)自于父親(父親或母親選填).
(4)若慣用右手是由顯性基因(B)控制的,則小明父親的基因組成為BB或Bb.
(5)白化病是由隱性基因控制的一種遺傳病,它導(dǎo)致黑色素合成缺陷,從而表現(xiàn)為皮膚等的色素缺陷,如果小明的母親已經(jīng)懷孕,你認(rèn)為她生一個(gè)女兒的機(jī)會(huì)是50%(填百分?jǐn)?shù),下同),其女兒出現(xiàn)白化病的機(jī)會(huì)是25%由于遺傳病多發(fā)生在血緣關(guān)系比較近的家庭中,所以我國(guó)婚姻法明確規(guī)定禁止近親結(jié)婚.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列屬于腔腸動(dòng)物的是( 。
A.水母、海蜇、珊瑚蟲(chóng)B.珊瑚蟲(chóng)、草履蟲(chóng)、海蜇
C.水母、海蜇、金魚(yú)D.?、水螅、變形蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.地球上生物生存的環(huán)境主要指( 。
A.生物生存的地點(diǎn)B.氣候條件
C.光照條件D.生物周圍對(duì)生物有影響的各種因素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如毒蛾的幼蟲(chóng),多數(shù)都具有鮮艷的色彩和花紋,如果被鳥(niǎo)類吞食,其毒毛會(huì)刺傷鳥(niǎo)的口腔粘膜,這種毒蛾幼蟲(chóng)的色彩就成為鳥(niǎo)的( 。
A.保護(hù)色B.擬態(tài)C.擬勢(shì)D.警戒色

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.根據(jù)右圖回答下列問(wèn)題:
(1)該圖共有5條食物鏈:
(2)請(qǐng)你寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條食物鏈:草→鼠→蛇→鷹
(3)若該圖要完善為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),在圖中還必須添加的成分分解者和非生物部分.
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量地捕殺狐和蛇,則鼠和兔的數(shù)量會(huì)增加,造成植被減少,結(jié)果導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為了獲得高產(chǎn),就要設(shè)法提高作物的光合作用強(qiáng)度.為此,某興趣小組開(kāi)展了“探究影響光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)研究.
【實(shí)驗(yàn)原理】
植物光合作用的強(qiáng)度可以通過(guò)檢測(cè)氧氣的釋放速率來(lái)測(cè)定;產(chǎn)生的氧氣滯留在葉片,會(huì)使葉片在液體中上。
【實(shí)驗(yàn)器材】長(zhǎng)勢(shì)相似的綠蘿葉片、不同濃度 NaHCO3溶液(可分解釋放CO2)、注射器、打孔器、如圖所示的實(shí)驗(yàn)臺(tái)(不同高度放有三組燒杯)等.
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①用打孔器在綠蘿葉片上取大小相同的小圓葉片若干,用注射器排出葉片細(xì)胞間隙的氣體,使葉片在蒸餾水中都能下沉;
②在每組的三個(gè)燒杯中分別加入體積相同、濃度不同的 NaHCO3溶液(不考慮溶液密度差異),然后用鑷子將小圓葉片放入燒杯中,每個(gè)燒杯10片;
③點(diǎn)亮LED燈帶,記錄每個(gè)燒杯中8個(gè)葉片上浮到水面所需的時(shí)間.時(shí)間越長(zhǎng),表示光合作用強(qiáng)度越弱.
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟可知,本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置的自變量有二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】葉片上浮的平均時(shí)間記錄如表. (單位:秒)
組別NaHCO3相對(duì)濃度
50100150
低光強(qiáng)組968801720
中光強(qiáng)組883632498
高光強(qiáng)組767476355
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】在其他條件相同時(shí),光照越強(qiáng)、二氧化碳濃度越大,光合作用越強(qiáng).
【評(píng)價(jià)反思】
①本實(shí)驗(yàn)的重要改進(jìn)是用LED冷光源代替?zhèn)鹘y(tǒng)的白熾燈,這一改進(jìn)對(duì)該探究的主要意義是減小白熾燈發(fā)熱造成不同的溫度條件.
②實(shí)驗(yàn)中每個(gè)燒杯放10個(gè)小圓葉片,而統(tǒng)計(jì)時(shí)只選取前8個(gè)小圓葉片上浮的平均時(shí)間,這樣做的目的是排除偶然性,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.近年來(lái),寨卡病毒病在許多國(guó)家爆發(fā)和流行.寨卡病毒可通過(guò)蚊子叮咬傳播.科學(xué)家們正致力于新型疫苗研發(fā),以有效地控制該傳染病的流行.
(1)對(duì)疫區(qū)進(jìn)行滅蚊是預(yù)防該傳染病措施中的切斷傳播途徑.
(2)人們可通過(guò)注射疫苗來(lái)提高對(duì)該病的免疫能力,這種免疫屬于特異性(選填“特異性”或“非特異性”)免疫.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.青蛙的生殖和發(fā)育過(guò)程都離不開(kāi)水
B.鳥(niǎo)類受精卵中的胚盤(pán)將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo)
C.蝗蟲(chóng)的一生經(jīng)歷了卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期
D.“菜青蟲(chóng)”在菜粉蝶一生中所處的時(shí)期是成蟲(chóng)期

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同步練習(xí)冊(cè)答案