分析 (1)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分.生物成分包括生產(chǎn)者、分解者和消費(fèi)者,生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費(fèi)者主要指各種動(dòng)物,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).
(2)生態(tài)農(nóng)業(yè)的生態(tài)系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用和能量的多級(jí)利用,使能量最大限度的流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑?/p>
解答 解:(1)生態(tài)系統(tǒng)的功能是物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞.該生態(tài)系統(tǒng)的最大優(yōu)點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用,提高能量的利用效率.
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中水稻和大豆屬于生產(chǎn)者,起決定作用,蘑菇屬于真菌,在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者.
(3)如圖中水稻和大豆屬于生產(chǎn)者,雞等是動(dòng)物屬于消費(fèi)者,蘑菇屬于真菌,為分解者,所以沒有體現(xiàn)出的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是非生物環(huán)境.
故答案為:(1)提高了物質(zhì)的利用率,減少了環(huán)境污染
(2)水稻和大豆; 分解者
(3)非生物環(huán)境
點(diǎn)評 本題結(jié)合圖示主要考查農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的功能及優(yōu)點(diǎn),意在強(qiáng)化學(xué)生對相關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解與運(yùn)用.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水分和氧氣 | B. | 水分和有機(jī)物 | C. | 水分和無機(jī)鹽 | D. | 無機(jī)鹽和氧氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | l與2之間有瓣膜 | B. | 3內(nèi)流的血液為靜脈血 | ||
C. | ④是左心室,心臟壁最厚 | D. | 表示心房收縮狀態(tài)的是甲圖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 古猿從樹棲生活轉(zhuǎn)為地面生活 | B. | 學(xué)會(huì)制造和使用工具 | ||
C. | 產(chǎn)生了語言 | D. | 四肢行走轉(zhuǎn)為兩足直立行走 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 消化系統(tǒng) | B. | 內(nèi)分泌系統(tǒng) | C. | 神經(jīng)系統(tǒng) | D. | 血液循環(huán)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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