【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A.生物圈 B.海洋生態(tài)系統(tǒng)
C.陸地生態(tài)系統(tǒng) D.草原生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】俗話說“梨樹砍三刀,果枝壓彎腰”,在初夏梨樹的“坐果”期,有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng)會(huì)給梨樹的莖做半環(huán)狀剝皮,這樣做的目的是( )
A.促進(jìn)有機(jī)物更多地輸送給果實(shí)
B.促進(jìn)水分更多地輸送給果實(shí)
C.促進(jìn)無機(jī)鹽更多地輸送給果實(shí)
D.阻止形成層的分裂,促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示四種動(dòng)物分別為大鯢、蜥蜴、烏龜和蚰蜒,看圖回答問題:
(1)_____和_____屬于爬行綱動(dòng)物(填號(hào)碼).
(2)爬行綱的動(dòng)物皮膚干燥并覆蓋有角質(zhì)鱗片或甲,從而防止_____.
(3)爬行綱動(dòng)物的呼吸器官是_____,可以完成機(jī)體與空氣之間的氣體交換.
(4)爬行綱動(dòng)物的受精方式為_____,受精卵外包有卵殼膜和卵殼,可以防止水分的蒸發(fā),以上這些特點(diǎn)都是爬行綱動(dòng)物適應(yīng)_____生活的表現(xiàn).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖.據(jù)圖回答:
(1)它的身體分為[]_____、[]_____、[]_____.
(2)體表的外骨骼的作用有_____.
(3)蝗蟲共有_____對(duì)足,其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[]_____.
(4)蝗蟲的翅共_____對(duì),是它的_____器官.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某一生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖,甲庚代表不同生物,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題.
(1)該食物網(wǎng)中生產(chǎn)者是_____.
(2)該食物網(wǎng)中,最短的一條食物鏈?zhǔn)?/span>_____.
(3)在食物網(wǎng)中,生物丁與甲的關(guān)系是_____.
(4)若該生態(tài)系統(tǒng)被某種難以降解的農(nóng)藥污染,則有害物質(zhì)最終在生物_____體內(nèi)積累最多.
(5)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,該食物網(wǎng)中未表示出來的生物成分還有_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】俗話說“梨樹砍三刀,果枝壓彎腰”,在初夏梨樹的“坐果”期,有經(jīng)驗(yàn)的果農(nóng)會(huì)給梨樹的莖做半環(huán)狀剝皮,這樣做的目的是( )
A.促進(jìn)有機(jī)物更多地輸送給果實(shí)
B.促進(jìn)水分更多地輸送給果實(shí)
C.促進(jìn)無機(jī)鹽更多地輸送給果實(shí)
D.阻止形成層的分裂,促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖示動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中_____示植物細(xì)胞,_____示動(dòng)物細(xì)胞.
(2)控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是_____,決定生物性狀的遺傳信息主要存在于_____結(jié)構(gòu)中.
(3)夏天吃的西瓜紅色的汁液是_____.
(4)圖中甲細(xì)胞沒有結(jié)構(gòu)⑥,你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)最可能是_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是桃花及桃子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述中正確是
A. 該圖所示的生殖方式為有性生殖
B. 桃子的可食用部分是子房壁發(fā)育而來
C. 一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是雌蕊,因?yàn)樗c果實(shí)、種子的形成有關(guān)
D. 一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是花瓣,因?yàn)樗ハx前來傳粉
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