【題目】把印有“d”字母的玻片,放在顯微鏡下觀察,其圖像應(yīng)該是:
A.q B.b C.d D.p
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了生命的起源和生物的進(jìn)化后,某同學(xué)進(jìn)行如下梳理歸納,你不認(rèn)同的是
A. 現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿
B. 原始生命誕生于原始海洋
C. 生物通過遺傳變異和自然選擇不斷進(jìn)化
D. 鄭氏孔子鳥化石證明了現(xiàn)代爬行動(dòng)物經(jīng)過長久年代可進(jìn)化成鳥類
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中被徹底消化后的最終產(chǎn)物依次是( )
A.氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸
B.葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸
C.脂肪酸和甘油、氨基酸、葡萄糖
D.氨基酸、脂肪酸和甘油、葡萄糖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下有關(guān)植物卷柏、側(cè)柏的敘述,正確的是( )
A. 卷柏比側(cè)柏更高等 B. 卷柏通過孢子繁殖,側(cè)柏通過種子繁殖
C. 卷柏是裸子植物,側(cè)柏是蕨類植物 D. 卷柏沒有輸導(dǎo)組織,因此適應(yīng)陸生能力不強(qiáng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果受精之后繼續(xù)觀察子房的發(fā)育,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)演變的結(jié)果應(yīng)該是:整個(gè)子房發(fā)育為 ,整個(gè)胚珠發(fā)育為 ,子房壁發(fā)育為 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】制作人口腔上皮細(xì)胞時(shí),要用生理鹽水,其作用是
A.分離口腔上皮細(xì)胞 B.增加細(xì)胞的活力
C.保持細(xì)胞的形態(tài) D.殺死細(xì)胞,便于觀察
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