【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是（　�。�

A. 合作 B. 捕食 C. 競爭 D. 食物網(wǎng)

【答案】B

【解析】“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了生物與生物之間的捕食關(guān)系，螳螂和蟬，螳螂吃蟬是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關(guān)系；黃雀和螳螂，黃雀吃螳螂是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關(guān)系。其食物鏈?zhǔn)牵簶洹s→螳螂→黃雀。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】_____：由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式。例如：種子植物通過_____、_____并結(jié)出_____，由果實(shí)中的_____來繁殖后代。（________）中的卵細(xì)胞與_____中的精子結(jié)合成_____發(fā)育成胚，_____發(fā)育成一株新的_____。）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】皮膚是人體最大的器官，具有排泄廢物的作用，皮膚中能直接排出廢物的結(jié)構(gòu)是(　　)

A. 毛發(fā)

B. 角質(zhì)層

C. 皮脂腺

D. 汗腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】控制生物性狀的最小單位是（　　）

A. 染色體 B. 細(xì)胞 C. 細(xì)胞核 D. 基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】日常生活中，人們每天都要喝一定量的水，這主要是有利于（ ）

A. 廢物及時(shí)隨尿液排出 B. 對無機(jī)鹽的吸收

C. 對葡萄糖的吸收 D. 加快血液的流動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被子植物開花傳粉后，受精的部位是（　�。�

A. 花藥 B. 花萼 C. 胚珠 D. 花瓣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)諺說：“有收無收在于水，多收少收在于肥”．這句諺語形象地說明了植物生活需要（　�。�

A. 水、無機(jī)鹽 B. 有機(jī)物、水

C. 無機(jī)鹽、維生素 D. 水、維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】特異性免疫和非特異性免疫都是人生來就有的免疫功能。（____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)是腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征（　　）

A. 體表有刺細(xì)胞 B. 身體呈兩側(cè)對稱

C. 身體呈輻射對稱 D. 有口無肛門

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同步練習(xí)冊答案