激素對生命活動起著非常重要的調(diào)節(jié)作用.某同學為了探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”.制定了下列實驗方案:
第一步:取兩個玻璃缸分別編號1號、2號.
第二步:在兩個玻璃缸中分別加入等量(且適量)的水和新鮮水草,然后在每個玻璃缸中分別放入1條發(fā)育狀況和健康狀況均不同的蝌蚪;
第三步:每天隨機向1號和2號玻璃缸投放含甲狀腺試劑的飼料;
第四步:把1號玻璃缸放在陽臺上,2號玻璃缸放在臥室桌子上;
第五步:觀察現(xiàn)象,并記錄
(1)本實驗的變量應(yīng)該是______
(2)本實驗設(shè)計過程中有明顯不足,請用筆在實驗中畫出不足之處,并予以改正
①______
②______
③______
④______
(3)改正后,實驗預(yù)期的現(xiàn)象是______
(4)若本實驗改為用小白鼠做材料探究“生長激素對小白鼠生長的影響”的實驗,則實驗變量為______,已知生長激素與胰島素均為蛋白質(zhì),使用生長激素處理小白鼠時應(yīng)該用______(與飼料攪拌后飼喂/注射)的方法,其原因是______.
(1)探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”.因此本實驗的變量應(yīng)該是甲狀腺激素.
(2)對照實驗是唯一變量實驗,除飼料中是否含有甲狀腺激素外,其它量都應(yīng)該相同;只用1條蝌蚪具有偶然性,實驗誤差較大.因此本實驗設(shè)計過程中有明顯不足(用筆在實驗中畫出不足之處):

改正:
①10條發(fā)育狀況和健康狀況均相同同的蝌蚪;
②定時定量投放飼料;
③1號玻璃缸中放入適量的普通飼料,2號玻璃缸放入甲狀腺激素攪拌的等量飼料;
④兩個玻璃缸均放在條件適宜處;
(3)甲狀腺激素能促進生長發(fā)育,因此改正后,實驗預(yù)期的現(xiàn)象是:1號玻璃缸的蝌蚪發(fā)育晚,2號玻璃缸的蝌蚪發(fā)育早.
(4)若本實驗改為用小白鼠做材料探究“生長激素對小白鼠生長的影響”的實驗,則實驗變量為生長激素,已知生長激素與胰島素均為蛋白質(zhì),使用生長激素處理小白鼠時應(yīng)該用注射的方法,其原因是生長激素是一種蛋白質(zhì),飼喂后進入消化道中會被消化成氨基酸,不起作用.
故答案為:
(1)甲狀腺激素;
(2)
;
①10條發(fā)育狀況和健康狀況均相同同的蝌蚪;
②定時定量投放飼料;
③1號玻璃缸中放入適量的普通飼料,2號玻璃缸放入甲狀腺激素攪拌的等量飼料;
④兩個玻璃缸均放在條件適宜處;
(3)1號玻璃缸的蝌蚪發(fā)育晚,2號玻璃缸的蝌蚪發(fā)育早;
(4)生長激素;注射;生長激素是一種蛋白質(zhì),飼喂后進入消化道中會被消化成氨基酸,不起作用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

生態(tài)系統(tǒng)的生物成分包括______、______和______等在內(nèi)的所有生物,并根據(jù)它們在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,將它們劃分為______、______和______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖為人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖.請回答:
(1)圖中氣體和食物的共同通道是[______]______.
(2)“痰液”形成于[______]______.
(3)圖中完成氣體交換的中心場所是[______]______,此處適于氣體交換的特點有______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖為人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)呼吸系統(tǒng)由______和______組成.
(2)[6]______是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是______的場所.
(3)[3]______既是空氣通道又是食物的通道.
(4)[5]是支氣管,它進入肺后反復分支,在末端形成了許多肺泡,其外壁有一層上皮細胞構(gòu)成,外面纏繞著許多______,這有利于______與______進行氣體交換.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

探究“光對鼠婦生活的影響”時:
(1)提出的問題是______?作出的假設(shè)是______.
(2)該實驗中的變量是______,在設(shè)計實驗時,要給鼠婦提供明亮和陰暗兩種環(huán)境,同時保持其他條件一致,以便對照.這種實驗的方法叫做______.
(3)實驗裝置:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上______,另一側(cè)蓋上______.這樣在盤內(nèi)究形成了陰暗和明亮兩種環(huán)境.如果在鐵盤兩側(cè)中央各放一只鼠婦______(填:是、否)可以得出準確的結(jié)論嗎?為什么?______
(4)實施計劃:將鼠婦放入實驗裝置,兩側(cè)中央放同樣數(shù)目的鼠婦,靜置2分鐘,每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次.
(5)得出結(jié)論:光對鼠婦的生活有影響.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

小明家的車庫里比較潮濕,經(jīng)常有鼠婦爬來爬去,而車庫外的水泥路上卻不見鼠婦的蹤影.小明決定進行探究,請幫助他完成下面的實驗方案:
(1)提出問題:土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活嗎?
(2)做出假設(shè):土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活.
(3)實驗步驟:
①準備材料用具:20只鼠婦,鐵盤,紙板,干主,濕土(潮濕程度相當).
②設(shè)計實驗裝置:在鐵盤中以橫線為界,一側(cè)放干土,另一側(cè)放______.這樣做的目的是設(shè)置______.
③在鐵盤兩側(cè)的中央各放入______相同的鼠婦,這樣設(shè)計是為了______.
④觀察與記錄:仔細觀察,每分鐘統(tǒng)計一次干土與濕土鼠婦的數(shù)量,共統(tǒng)計l0次,
(4)實驗結(jié)果:______.
(5)實驗結(jié)論:鼠婦喜歡潮濕時環(huán)境,土壤潮濕程度會影響鼠婦的生活.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力.請你參與“土壤濕度對蚯蚓生活的影響”的探究實驗:如圖,制作一個箱子,以箱子內(nèi)橫軸中線為界,一邊放潮濕的土壤,另一邊放相同高度干燥的土壤,然后放進20條狀況相同的蚯蚓,蓋上紙板.三天后檢查箱子內(nèi)中線兩邊的蚯蚓,注意作好觀察記錄.
(1)請你作出假設(shè)______.
(2)你確定這個實驗的變量是______.
(3)你的實驗結(jié)果:蚯蚓在______(請?zhí)睢俺睗瘛被颉案稍铩保┩寥赖囊贿叄?br/>

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

室溫25℃~35℃、相對濕度在70%左右是霉菌生長繁殖的最佳條件.有些霉菌會產(chǎn)生對人體危害很大的毒素.廚房里貯存的食物、蔬菜及用具等,由于放置時間長或受潮,上面會長出綠色、黃色、黑色的霉斑.因此要特別注意防止霉菌污染.據(jù)此,有的同學就產(chǎn)生疑問:霉菌喜歡在什么樣的環(huán)境中生活?并付諸行動進行了探究.
一、提出問題:______?
二、作出假設(shè):______.
三、制定計劃并實施實驗:根據(jù)假設(shè),某些小組的學生將等量的饅頭分別分成三等份,第一份放在溫暖(溫度在25-35℃)潮濕的環(huán)境中;第二份放在冰箱中,潮濕程度與第一份相同;第三份放在干燥的溫箱(溫度在25-35℃)中.
連續(xù)觀察五天后,結(jié)果如下:
第一份:溫暖潮濕環(huán)境中的饅頭長出非常多的霉菌.
第二份:低溫潮濕環(huán)境中的饅頭______(A.沒有B.全部)長出霉菌.
第三份:溫暖干旱環(huán)境中的饅頭______(A.沒有B.全部)長出霉菌.
四、分析實驗現(xiàn)象及結(jié)果,并得出結(jié)論
第一份和第二份作為一組對照實驗的話,其實驗變量是______.(選擇)
第一份和第三份作為一組對照實驗的話,其實驗變量是______.(選擇)
以上兩項的備選項:A.溫度B.水分C.空氣
分析實驗結(jié)果,得出的結(jié)論是______.這與作出的假設(shè)是一致的.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

實驗室常用的計量器具是( 。
A.放大鏡B.試管C.顯微鏡D.天平

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同步練習冊答案