【題目】“民以食為天”,關(guān)于人體對(duì)食物的消化和吸收,下列敘述不正確的是( )

A.蛋白質(zhì)不經(jīng)過(guò)消化就可以直接被吸收

B.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成

C.小腸是消化和吸收的主要器官

D.肝臟分泌的膽汁不含消化酶

【答案】A

【解析】

消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門(mén);消化腺包括唾液腺、肝臟、胰腺、腸腺、胃腺。

A.蛋白質(zhì)需要被消化成氨基酸才能被吸收,故A錯(cuò)誤。
B.消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,消化道是消化的通道,消化腺能夠分泌消化液,故B正確。
C.小腸長(zhǎng),有皺襞和小腸絨毛,內(nèi)有多種消化液,絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄,這些特點(diǎn)與消化和吸收功能相適應(yīng),小腸是消化和吸收的主要器官,故C正確。
D.肝臟能夠分泌膽汁,膽汁中不含有消化酶,對(duì)脂肪有乳化作用,故D正確。
故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】克隆羊的實(shí)例說(shuō)明,控制著生物的發(fā)育和遺傳。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某地大量捕捉青蛙,以致稻田里害蟲(chóng)大量繁殖,水稻減產(chǎn),生態(tài)平衡失調(diào),原因是破壞了生態(tài)系統(tǒng)的( )
A.生產(chǎn)者
B.消費(fèi)者
C.分解者
D.食物鏈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察和調(diào)查是兩種互不相干的科學(xué)探究方法。(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】探究題 約翰和大衛(wèi)曾在發(fā)生核泄漏事故的電廠附近生活過(guò)。最近發(fā)現(xiàn)約翰的兒子患有常染色體的隱性遺傳病甲,大衛(wèi)的女兒患有常染色他顯性遺傳病乙,約翰與大衛(wèi)及他們的妻子都很正常。請(qǐng)根據(jù)上述材料來(lái)回答問(wèn)題:
(1)約翰的兒子和大衛(wèi)的女兒所患的病是遺傳引起的還是變異引起的?你判斷的理由是什么?
(2)從生物與環(huán)境的關(guān)系來(lái)考慮,為什么基因的突然改變一般來(lái)講都是有害的?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】初二(3)班的同學(xué)對(duì)《從百草園到三味書(shū)屋》一文提到的生物嘗試進(jìn)行分類,下列分類不正確的一項(xiàng)是( )

A

植物

皂莢樹(shù)、桑葚、木蓮、蠟梅

B

昆蟲(chóng)

蟬、黃蜂、蟋蟀、蒼蠅、螞蟻

C

鳥(niǎo)類

云雀、張飛鳥(niǎo)(鹡鸰)

D

脊椎動(dòng)物

蛇、梅花鹿、蜈蚣

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)題意,回答問(wèn)題
(1)男性體細(xì)胞在產(chǎn)生精子時(shí),就性染色體而言,可產(chǎn)生兩種精子,一種是含有的精子,一種是含有的精子;女性體細(xì)胞在產(chǎn)生卵細(xì)胞時(shí),就性染色體而言,只可產(chǎn)生一種卵細(xì)胞,即含有的卵細(xì)胞。
(2)人體細(xì)胞中共有對(duì)染色體,其中性染色體對(duì),常染色體對(duì)。在男性的1個(gè)精子和女性的1個(gè)卵細(xì)胞中,共有條性染色體。男性有種精子,女性有種卵細(xì)胞。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面哪一項(xiàng)是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)( )
A.一個(gè)果園中的全部果樹(shù)
B.一片森林
C.一個(gè)池塘中的所有魚(yú)類
D.一片森林中的全部紅松

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀可以歸納為:細(xì)胞→→器官→→個(gè)體,而植物體的結(jié)構(gòu)層次沒(méi)有。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案