分析 此題屬于探究菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為的實驗設(shè)計,解答時依據(jù)題意,從提出的問題,作出假設(shè),確定、控制實驗變量,設(shè)置對照實驗,實驗數(shù)據(jù)的處理等方面切入.
解答 解:作出假設(shè):根據(jù)提出問題應(yīng)用自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè):菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為.(對提出問題作出肯定或否定的回答)
(1)從卵開始進行隔離飼養(yǎng)的目的是:從卵開始進行隔離飼養(yǎng),才可能說明觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是本能,還是后天學(xué)習(xí)獲得的行為,使探究具有可信度.實驗中,將菜青蟲進行饑餓處理的目的是使菜青蟲有較高食欲.
(2)該實驗的實驗變量是十字花科植物的葉片,選擇兩種植物的葉子,一種是十字花科植物的葉片;另一種是非十字花科植物的葉片,即在制定探究實驗的計劃時,應(yīng)取菠菜葉與油菜葉形成對照實驗的變量.并且這兩種葉片的顏色、形狀、大小要盡量相似,其目的是控制變量、排除其他因素干擾.
(3)在制定探究實驗的計劃時,可以取菠菜葉與天竺葵葉形成對照實驗的變量,并且這兩種葉片的顏色、形狀、大小要盡量相似,其目的是控制變量.
(4)探究實驗一般不能只選取兩個實驗對象,否則結(jié)果具有很大的偶然性,不足以說明問題.而適量選取一定數(shù)量的材料可以減少誤差、避免偶然性.
故答案為:
(1)菜青蟲取食十字花科植物是一種先天性行為
(2)隔離;剛孵化饑餓的菜青蟲
(3)油菜葉;控制變量、排除其他因素干擾.
(4)不可以;多取幾只菜青蟲做實驗可以減少誤差、避免偶然性.
點評 解此題的關(guān)鍵是確定、控制實驗變量,設(shè)置對照實驗.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者、分解者 | B. | 非生物成分、分解者 | ||
C. | 消費者、生產(chǎn)者 | D. | 分解者、消費者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 加強教育和法制管理 | |
B. | 建立自然保護區(qū),進行就地保護 | |
C. | 把某些瀕危物種進行遷地保護 | |
D. | 禁止開發(fā)利用,如禁漁、禁伐、禁獵等 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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