【題目】下列關(guān)于人類的起源、進(jìn)化、發(fā)育等說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�

A. 青春期個(gè)體發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增，突出特征是性發(fā)育、性成熟

B. 胎兒的生活是通過臍帶、胚盤從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣

C. 人類和類人猿的共同祖先是森林古猿

D. 生物進(jìn)化的總趨勢是：從簡單到復(fù)雜，從水生到陸生，從低等到高等

【答案】B

【解析】青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，突出特征是性發(fā)育、性成熟，A正確；
胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換，通過臍帶、胚盤從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，B錯(cuò)誤；
人類和類人猿是近親，他們的共同祖先是森林古猿，C正確；
在研究生物的進(jìn)化的過程中，化石是重要的證據(jù)。在最古老的地層中沒有化石，證明在地球形成的最初是沒有生命的。越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，因此證明地球形成的最初是沒有生命的，生物進(jìn)化的總體趨勢是：從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)你翻動花園、庭院中的花盆或石塊時(shí)，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦（在我們四川有些地方叫“地虱子”）．當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢？某同學(xué)對此進(jìn)行了探究。他的做法是在紙盒內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在紙盒兩側(cè)的中央處各放10只鼠婦，觀察鼠婦的行為。該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如表：

環(huán)境

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

明亮

1只

2只

4只

7只

3只

陰暗

19只

18只

16只

13只

17只

（1）該實(shí)驗(yàn)研究的問題是：_____？

（2）實(shí)驗(yàn)裝置中一側(cè)蓋上不透光的紙板的目的是_____。本實(shí)驗(yàn)的變量是_____。

（3）該實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：_____。

（4）若要探究鼠婦是否喜歡生活在潮濕的環(huán)境中，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，要給鼠婦提供_____兩種環(huán)境，以用于設(shè)置對照。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于DNA的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）。
A.DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B.每個(gè)DNA分子只含有一個(gè)基因
C.DNA分子是雙螺旋結(jié)構(gòu)
D.細(xì)胞中的DNA大多在染色體上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】女子卵細(xì)胞的基因組成可以表示為（ ）。
A.22條+Y
B.44條+XY
C.22條+X
D.44條+XX

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】亞洲人屬于人種。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某果園的蘋果樹大都產(chǎn)量較低、果實(shí)品質(zhì)欠佳。若要盡快更新優(yōu)質(zhì)蘋果樹，你的合理化建議是 （ ）
A.種子繁殖
B.全部換栽
C.果枝扦插
D.果枝嫁接

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們養(yǎng)過蠶嗎?蠶寶寶吐出的絲線能織成各式絲綢服裝。人類擁有這種珍貴的絲綢至少已有4 000年了。請你養(yǎng)幾只蠶,探究它的取食行為。
提出問題:蠶總是吃桑葉,這是先天性行為嗎?
（1）作出假設(shè):。
（2）制訂計(jì)劃:
實(shí)驗(yàn)用的蠶的來源:①向別人要來已經(jīng)生長數(shù)天的大蠶;②去市場購買即將孵化的卵,等孵化出小蠶后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請你選擇獲得蠶的方式,你的選擇是（序號）,你的理由是。
（3）該實(shí)驗(yàn)的變量是。
（4）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):請你選擇出作為該實(shí)驗(yàn)的材料（ ）
A.桑葉和白菜葉
B.菠菜葉和油菜葉
（5）每一組蠶的數(shù)量,你認(rèn)為應(yīng)該選擇
A．一只
B．十只
你的理由是:。
（6）實(shí)施計(jì)劃:（略）
得出結(jié)論:如果你做出來的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與你的假設(shè)相吻合,那么你的結(jié)論是。
表達(dá)與交流:（略）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生命世界真奇妙！美麗的蝴蝶竟是由“毛毛蟲”變成的。下列昆蟲的發(fā)育過程與蝴蝶相似的是（ ）
①果蠅 ②蝗蟲 ③蜜蜂 ④蟋蟀
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物在適應(yīng)和影響著環(huán)境的同時(shí)，與人類產(chǎn)生了密切的關(guān)系。請回答下列有關(guān)動物與人類關(guān)系的問題。
（1）珊瑚礁能夠形成島嶼，加固海岸，還能為海底魚類提供重要的繁殖場所和庇護(hù)地，有“海洋中的熱帶雨林”之美譽(yù)。能夠形成珊瑚礁的是珊瑚蟲，它屬于動物。
（2）豬肉絳蟲屬于動物，它的幼蟲寄生在體內(nèi)，危害很大。
（3）線形動物有些是寄生蟲在人和動植物體內(nèi)的，比如寄生在人體內(nèi)的。適應(yīng)寄生生活，這類動物體表有。
（4）蚯蚓屬于動物，能夠改良土壤。

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