A. | 能夠遺傳的性狀都是顯性性狀 | |
B. | 生物的性狀只受基因的影響 | |
C. | 變異對(duì)生物的生存都是有利的 | |
D. | 男性精子中的x和y染色體決定了后代的性狀 |
分析 遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異.
按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異.有利變異對(duì)生物生存是有利的,不利變異對(duì)生物生存是不利的.
按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異.可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代.變異能否遺傳,關(guān)鍵是遺傳物質(zhì)是否改變.
解答 解:A、當(dāng)兩個(gè)隱性性狀結(jié)合在一塊時(shí),就能遺傳給后代,故A錯(cuò)誤;
B、生物的性狀是由基因控制,也受環(huán)境影響,故B錯(cuò)誤;
C、有利變異對(duì)生物生存是有利的,不利變異對(duì)生物生存是不利的.故C錯(cuò)誤;
D、人類(lèi)正常染色體為46條(23對(duì)),其中22對(duì)稱(chēng)為常染色體,第23對(duì)稱(chēng)為性染色體,人的性別主要是由性染色體決定的,男性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體組成是XY,女性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體組成是XX.因此決定男性性別的基因位于兩條性染色體中的Y染色體上,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是理解遺傳和變異的概念.考查對(duì)遺傳和變異的定義的理解,注意區(qū)分:遺傳是相同點(diǎn),變異是不同點(diǎn).解答時(shí)可以從遺傳、變異的概念和變異的原因方面來(lái)切入.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 各種成分都有可能 | B. | 生產(chǎn)者 | ||
C. | 分解者 | D. | 消費(fèi)者 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 染色體的主要組成成分是蛋白質(zhì)和RNA | |
B. | 人的體細(xì)胞中染色體、DNA和基因三者的數(shù)目是相同的 | |
C. | 一對(duì)夫婦生了一個(gè)女孩,如果他們?cè)偕粋(gè)孩子,是男孩的可能性更大 | |
D. | 生物的遺傳和變異是普遍存在的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加強(qiáng)體育鍛煉 | B. | 對(duì)飲用水進(jìn)行消毒 | ||
C. | 養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣 | D. | 隔離病人 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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