下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．一片農(nóng)田中所有的田鼠 B．一片森林中的樹木

C．生物圈中所有的生物 D．一片草原

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省九年級上9月考生物試卷（解析版） 題型：探究題

前些年，我國西部的一些地區(qū)由于急于發(fā)展，過度開采資源，超載放牧牲畜，使得草原植被遭到破壞，生物多樣性銳減，引起了生態(tài)環(huán)境的急劇惡化．現(xiàn)在，如何保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已成為中西部地區(qū)面臨的最緊迫、最現(xiàn)實(shí)的問題．如圖一是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答：

（1）要用圖一所示的食物網(wǎng)表示完整的生態(tài)系統(tǒng)缺少了 ，在圖一中，鷹和蛇的關(guān)系是 ．

（2）圖一所示的食物網(wǎng)有 條食物鏈，該生態(tài)系統(tǒng)中鷹獲取能量最多的一條食物鏈?zhǔn)牵?u> ．

（3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，草原生態(tài)系統(tǒng)比森林生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力相對較弱的原因是草原生態(tài)系統(tǒng) ．

（4）草原生態(tài)系統(tǒng)由于超載放牧、鼠害、蟲害的影響而出現(xiàn)荒漠化，從生物與環(huán)境的關(guān)系看屬于 ．

（5）圖二表示圖一中某條食物鏈的各生物體內(nèi)有機(jī)物總量的相對含量，請分析當(dāng)乙的數(shù)量減少時，其他生物的變化是 ．

A．甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降

B．丙、丁的數(shù)量下降，甲的數(shù)量增加

C．甲、丙的數(shù)量下降，丁的數(shù)量增加

D．甲、丙、丁的數(shù)量都增加．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省三門峽市八年級上第一次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類的哪些活動會使水域環(huán)境遭到破壞？（ ）

A．向水域中排放生活污水

B．向水域中排放各種工廠污染物

C．農(nóng)田中農(nóng)藥和化肥隨雨水流進(jìn)水體

D．以上三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來源：2015-2016河南三門峽靈寶市心校七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

生物圈養(yǎng)育著萬物生靈，人和各種生物共同生活在這個大家庭里，它們各自承擔(dān)著不同的角色．其中承擔(dān)分解者角色的是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016河南三門峽靈寶市心校七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列能構(gòu)成生物圈的是（ ）

A．森林中的所有樹木 B．湖泊中的所有生物

C．地球上的所有人類 D．地球及生物

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科目：初中生物 來源：2015-2016河南省南陽市七年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，回答下列問題：

（1）寫出在菜豆種子剖面圖中數(shù)字代表的結(jié)構(gòu)名稱：1 2 3 4 5

（2）若用碘液處理兩個剖面，玉米種子中最藍(lán)的部位是： （填代號）它的功能是： ．

（3）菜豆種子中的 （填序號）及玉米種子中的 （填序號）都可合稱為 ，是新植株的幼體．

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科目：初中生物 來源：2015-2016河南省南陽市七年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞分化形成（ ）

A．組織 B．器官 C．系統(tǒng) D．個體

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科目：初中生物 來源：2015-2016河南省南陽市七年級上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）

A．液泡 B．染色體 C．線粒體 D．葉綠體

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)八年級上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

冬天食物不易腐敗與夏天將食物放在冰箱中能保存較長時間，兩者依據(jù)的道理是（ ）

A．低溫殺死了食物中的微生物

B．低溫抑制了微生物的生長、繁殖

C．空氣干燥使微生物不易存活

D．均無微生物的活動

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