【題目】“離離原上草,一歲一枯榮”,這種生命現(xiàn)象說明生物體具有哪個特征( 。
A.呼吸
B.排出體內廢物
C.對刺激作出反應
D.生長和發(fā)育
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一群猴組成的等級社會中,存在著優(yōu)勢個體,如果出現(xiàn)猴A優(yōu)于猴B,猴C優(yōu)于猴A,猴B優(yōu)于猴D,則優(yōu)先獲得食物和配偶的應該是( 。
A.猴A
B.猴B
C.猴C
D.猴D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】眼球和耳這兩類感覺器官,它們的感受器分布在( )
A.視覺中樞和聽覺中樞
B.角膜和耳郭
C.視網(wǎng)膜和耳蝸
D.視神經(jīng)和聽神經(jīng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】米飯中含有大量淀粉,這些淀粉在消化道內完全消化后的產物被吸收、運輸?shù)浇M織細胞,最終分解成( )釋出供人體生命活動所需的能量。( )
A. 葡萄糖B. 二氧化碳和水C. 氨基酸D. 脂肪酸和甘油
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,圖1中,A、B、C 分別表示綠色植物的三個生理過程;圖2表示探究實驗過程示意圖。
請回答問題:
(1)圖1中,過程 B 所示為植物的_____作用,通過分解_____,為植物的生長、細胞分裂等生命活動提供所需的____________。
(2)圖1中,若增強 A 過程,減弱 B 過程,則該綠色植物中有機物的含量將_____(填“增加”或“降低”)。
(3)如圖2,將植物罩上塑料袋,在實驗過程中,塑料袋內壁出現(xiàn)水珠,水珠主要來源是圖1中的[ __]過程。
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