19．飛機(jī)在起飛和降落時，由于氣壓變化較大，乘務(wù)員有時會提醒乘客做咀嚼動作．這樣做的目的是為了（　�。�
A．保護(hù)鼓膜B．防止打瞌睡C．幫助呼吸D．消除緊張情緒

分析 本題主要考查耳的衛(wèi)生保健，解答時可以從鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡方面來切入．

解答 解：海拔越高、氣壓越低，在飛機(jī)起飛或降落時，在短時間內(nèi)，飛機(jī)的高度發(fā)生巨大的變化，外界氣壓也發(fā)生巨大變化，而鼓膜內(nèi)的氣壓不變，因此容易擊穿鼓膜．在飛機(jī)起飛或降落時，乘務(wù)員有時會提醒乘客做咀嚼動作，這樣可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室，這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外的氣壓保持平衡，保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，防止擊穿鼓膜．故A符合題意．
故選：A．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解這樣保護(hù)鼓膜的原因．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．在生物分類等級單位中，種等級單位中的生物具有共同特征最多；界等級單位中生物的種類最多．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．閱讀下面《人類起源》材料，回答后面的問題．
20世紀(jì)70年代之前，國際上普遍認(rèn)為古代人類起源于亞洲，因為中國等亞洲國家發(fā)現(xiàn)了大量古人類化石，如“北京古猿人”化石等．1974年，科學(xué)家在非洲發(fā)現(xiàn)了300萬年前的古人類化石“露西”，其后又在這一地域發(fā)掘出大量200萬～300萬年前的古人類化石．由此，1987年國際學(xué)術(shù)界形成了比較普遍的看法，即人類的始祖在非洲，亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的．
（1）下列陳述中，你會判斷哪些是事實，哪些是觀點(diǎn)嗎？
A、20時機(jī)70年代之前，中國發(fā)現(xiàn)了大量古人類化石事實
B、人類的始祖是在非洲觀點(diǎn)
C、“露西”生活在300萬年前事實
D、除非洲外，其他地方?jīng)]有200～300萬年前的古人類化石事實
（2、除上述陳述外，你還能從資料中找到某些事實或觀點(diǎn)嗎？試各舉一例．
事實“露西”古人類化石“露西”是在非洲發(fā)現(xiàn)的
觀點(diǎn)亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．把外源基因直接導(dǎo)入動植物體或它們的受精卵內(nèi)，并在細(xì)胞中發(fā)揮作用的技術(shù)，稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)，被導(dǎo)入外源基因的動植物稱為轉(zhuǎn)基因動植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖為反映某生理過程或現(xiàn)象不正確的是（　�。�
A．
若Y表示肺泡的容積，則AB曲線表示呼吸過程中吸氣，肋間肌肉和膈肌收縮，膈頂下降，肺內(nèi)氣壓下降
B．
若圖中y表示消化道中蛋白質(zhì)含量的變化，則AB段表示小腸
C．
圖曲線表示從平原進(jìn)入高原后人體紅細(xì)胞數(shù)量的變化
D．
肺結(jié)核是呼吸道傳染病，致病的微生物是按如圖①②③④⑤⑦順序從外界到達(dá)人體發(fā)病部位

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞需要經(jīng)過幾層細(xì)胞（　　）
A．一層B．二層C．三層D．四層

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）圖甲屬于哪類生物？病毒，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．其生活方式為寄生在其他生物的活細(xì)胞中．
（2）圖乙表示細(xì)菌結(jié)構(gòu)圖，它的生殖方式是分裂生殖，在環(huán)境惡劣時，有些能夠形成芽孢來渡過不良環(huán)境．
（3）圖丙表示青霉結(jié)構(gòu)圖，它的生殖方式是孢子生殖，其菌體是由菌絲構(gòu)成的，其中7是營養(yǎng)菌絲，8是直立菌絲．
（4）根據(jù)你現(xiàn)有的生物學(xué)知識，推測圖乙中，[1]的功能是保護(hù)，[6]的功能是運(yùn)動．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．人們通常根據(jù)鳥類的生態(tài)特點(diǎn)，把鳥大致分為：走禽、游禽、涉禽、猛禽、攀禽、鳴禽、鳩鴿類和鶉雞類等等．如：家雞屬于鶉雞類．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

9．為了保護(hù)視力，預(yù)防近視，我們應(yīng)該做到“三要”“四不要”．√（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案