【題目】我們常吃的“青魚、草魚、鰱魚和鳙魚”被稱為四大家魚,它們?cè)谒猩,用什么呼吸?)
A. 皮膚 B. 鰓 C. 氣管 D. 肺
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是家兔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)家兔的結(jié)構(gòu)中①是 ,它有4個(gè)腔,使家兔的血液循環(huán)和輸送氧的能力較強(qiáng),有利于有機(jī)物的分解,為身體提供足夠的熱量,對(duì)保持恒定的體溫有重要作用。
(2)② ,是家兔的呼吸器官。
(3)家兔主要以植物的莖、葉為食,消化道很長(zhǎng),③ 發(fā)達(dá),有利于消化大量的植物纖維。
(4)家兔的體腔被 分為胸腔和腹腔兩部分 。
(5)生殖方式和哺育方式分別是 ,有利于提高后代的成活率。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)和墓侨犴g而有彈性、不易骨折,但易變形,原因是骨成分的含量( )
A. 有機(jī)物約為2/3,無(wú)機(jī)物約為1/3 B. 有機(jī)物約為1/3,無(wú)機(jī)物約為2/3
C. 有機(jī)物多于1/3,無(wú)機(jī)物少于2/3 D. 有機(jī)物少于1/3,無(wú)機(jī)物多于2/3
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組利用蝌蚪進(jìn)行甲狀腺激素的探究實(shí)驗(yàn),下表是該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄
甲組后來(lái)又在水中加入甲狀腺激素,結(jié)果蝌蚪又能繼續(xù)發(fā)育。據(jù)此判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 乙丙兩組實(shí)驗(yàn)的變量是甲狀腺激素的有無(wú)
B. 甲狀腺能分泌甲狀腺激素
C. 甲狀腺激素能影響蝌蚪的發(fā)育
D. 乙組在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過(guò)程,試回答下列問(wèn)題。
(1)填寫下列標(biāo)號(hào)的器官名稱:①________,②________,③________。
(2)精子和卵細(xì)胞在[ ]_______結(jié)合,形成的_________是新生命的開(kāi)始。
(3)胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是[ ]___________,待胚胎發(fā)育大約38周由[ ]_________產(chǎn)出,這便是分娩的過(guò)程。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體的泌尿系統(tǒng)示意圖。下列有關(guān)敘述中,正確的是
A.尿素是在甲處形成的
B.乙是人體內(nèi)惟一有排泄功能的器官
C.血液中的尿素等代謝廢物可在乙處濾過(guò)并形成尿液
D.尿液中的大部分水分會(huì)在丁處被重吸收
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為小雅在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞。下列有關(guān)敘述不正確是( )
A. 甲圖中的[ 1 ] 細(xì)胞膜 能控制物質(zhì)的進(jìn)出, 遺傳信息庫(kù)是[3] 細(xì)胞核
B. 乙圖中所示的部分屬于保護(hù)組織。
C. 從結(jié)構(gòu)層次來(lái)看, 人的口腔和洋蔥鱗片葉都屬于器官。
D. 乙圖細(xì)胞與甲圖細(xì)胞相比, 主要區(qū)別在于乙圖細(xì)胞具有葉綠體和細(xì)胞壁
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