“春蠶到死絲方盡”是古人的誤解．其實，蠶吐盡絲時并未死亡，只是發(fā)育成不吃不動的（　�。�
A．卵B．幼蟲C．蛹D．成蟲
家蠶的發(fā)育過程包括受精卵、幼蟲、蛹和成蟲，為完全變態(tài)發(fā)育，由卵孵化成幼蟲后，取食桑葉，每隔5、6天就蛻一次皮，經(jīng)過4次蛻皮后，停止取食，吐絲，將身體圍繞起來結(jié)繭化蛹，蛹在繭內(nèi)不吃不動，經(jīng)過十多天羽化成蛾．
故選：C
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

“春蠶到死絲方盡”．下列四幅圖代表蠶發(fā)育的四個階段，正確的順序是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”常用來形容人的鞠躬盡瘁，死而后已．圖示家蠶的發(fā)育過程，請分析回答下列問題：

（1）家蠶的發(fā)育順序為
B→C→D→A
B→C→D→A
（填序號），發(fā)育方式為
完全變態(tài)發(fā)育
完全變態(tài)發(fā)育
．
（2）家蠶的發(fā)育是從
受精卵
受精卵
開始的，采食桑葉的階段為
幼蟲
幼蟲
．
（3）“春蠶到死絲方盡”從生物學角度來看是否合理？
不合理．春蠶化蛹后就不吐絲，但并沒有死亡，而會繼續(xù)發(fā)育成成蟲
不合理．春蠶化蛹后就不吐絲，但并沒有死亡，而會繼續(xù)發(fā)育成成蟲
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

中國許多古詩詞蘊含著豐富的生物學知識，下列說法錯誤的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)中國是“絲綢之路”的起點，美麗的絲綢是以“蠶寶寶”吐出的細絲為原料織成的．請觀察圖中家蠶的發(fā)育過程圖，并回答下列問題：
（1）與蝗蟲相比，家蠶的發(fā)育過程多了[
 
]
 
期，屬于
 
發(fā)育，該發(fā)育方式經(jīng)過
 
→
 
→
 
→
 
 （填序號）
（2）詩句“春蠶到死絲方盡”中的“死”是家蠶的哪個發(fā)育階段？
 
．
（3）家蠶和蟋蟀都屬于
 
受精，發(fā)育的起點都是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”．這是大家熟悉的詩句，請你運用所學 的知識，回答下列問題：
①家蠶一生要經(jīng)歷哪幾個時期？
②從家蠶的發(fā)育過程分析，上述詩句有什么不準確的地方，請通過改其中兩個字使之既有科學性又不失藝術(shù)性．
 
．

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