【題目】請(qǐng)不要在孕婦身旁吸煙,有害物質(zhì)會(huì)通過(guò)孕婦影響胎兒.孕婦和胎兒之間聯(lián)系的“紐帶”是( )
A.羊水 B.卵巢 C.胎盤、臍帶 D.輸卵管
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理,圖2是顯微鏡下觀察到的視野圖像,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象回答下列問(wèn)題:
圖1 |
(1)濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過(guò)程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加清水,這樣做的目的是 。
(2)圖2是顯微鏡下觀察到的圖像,觀察者認(rèn)為[2]是 血管,判斷的主要依據(jù)是 。
(3)[3]是 血管,若此血管出血,用指壓止血法止血時(shí),指壓處應(yīng)在受傷血管的 (近心端或遠(yuǎn)心端)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,“蘑菇”通常屬于( )
A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 非生物成分
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可以將生物劃分為( )
A.植物、動(dòng)物和其他生物 B.農(nóng)作物和寵物
C.單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物 D.陸生生物和水生生物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在 中進(jìn)行,幼體要經(jīng)過(guò) 發(fā)育才能上陸生活。
青蛙的幼體用 呼吸,成體用 呼吸,兼用皮膚輔助呼吸。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麥?zhǔn)俏覈?guó)廣泛種植的農(nóng)作物,今年5月,煙臺(tái)市農(nóng)科院培育出的“煙農(nóng)5158”小麥新品種,榮獲山東省科技進(jìn)步第一名,達(dá)爾文社團(tuán)的同學(xué)也對(duì)小麥進(jìn)行了相關(guān)研究。
(1)播種前要從種子中抽取少量個(gè)體作為樣板,進(jìn)行發(fā)芽率的檢測(cè),以樣板的檢測(cè)結(jié)果來(lái)反映總體情況,這種科學(xué)方法是 。度過(guò)休眠期的種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是 。
(2)出苗后有的麥苗會(huì)出現(xiàn)植株矮小葉片發(fā)黃現(xiàn)象,應(yīng)該是加 肥并及時(shí)灌溉。在顯微鏡下觀察小麥葉片橫切面。推測(cè)根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽會(huì)沿著圖中的[ ] 運(yùn)輸?shù)饺~,一部分水分被[ ] 細(xì)胞用于光合作用。絕大部分通過(guò)[1]以水蒸氣的形式散失到大氣中。這就是 。
(3)開花時(shí),同學(xué)們觀察小麥花,其主要結(jié)構(gòu)是 ,推測(cè)將來(lái)發(fā)育成【7】的應(yīng)該是[ ] 。
(4)收獲的麥粒要及時(shí)曬干,并在低溫干燥的條件下儲(chǔ)藏依據(jù)的原理是 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)喜愛(ài)體育鍛煉,為欣賞自己的運(yùn)動(dòng)成果常做右圖所示動(dòng)作,請(qǐng)據(jù)圖分析
⑴ 一個(gè)運(yùn)動(dòng)通常是由 塊骨骼肌協(xié)調(diào)完成的,骨骼肌的收縮要受 的協(xié)調(diào)和控制,運(yùn)動(dòng)還要消耗能量,能量來(lái)自于肌細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的 。
⑵ 圖表示小強(qiáng)在做 (填“屈肘”或“伸肘”)運(yùn)動(dòng),此時(shí)[ ]肱二頭肌收縮,牽引前臂骨繞著 活動(dòng), 肌則處于舒張狀態(tài)。若小強(qiáng)的手臂自然下垂,則①、②都處于 狀態(tài)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示耳的結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)耳的敘述,不正確的是
A.長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽音樂(lè),會(huì)對(duì)[2]造成損傷
B.暈車與[4]對(duì)頭部位置變化過(guò)于敏感有關(guān)
C.人的聽覺(jué)感受器和形成聽覺(jué)的部位都是[6]
D.鼻咽部感染,病菌可通過(guò)咽鼓管引發(fā)中耳炎
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