【題目】王強(qiáng)去年的身高是156cm，今年的身高變成了166cm。王強(qiáng)長(zhǎng)高的主要原因是（ ）

A. 細(xì)胞生長(zhǎng) B. 細(xì)胞分化

C. 細(xì)胞分裂和生長(zhǎng) D. 細(xì)胞生長(zhǎng)與分化

【答案】C

【解析】

除病毒以外，生物體是由細(xì)胞構(gòu)成的。生物體由小長(zhǎng)大是因?yàn)榧?xì)胞數(shù)目的增多和細(xì)胞體積的增大。據(jù)此答題。

細(xì)胞分裂是指細(xì)胞有一個(gè)分成兩個(gè)的過(guò)程，其結(jié)果是使細(xì)胞數(shù)目增多了；細(xì)胞生長(zhǎng)是指細(xì)胞由小長(zhǎng)大的過(guò)程，其結(jié)果是使細(xì)胞體積增大了。王強(qiáng)去年的身高是156cm，今年的身高變成了166cm。王強(qiáng)長(zhǎng)高的主要原因是細(xì)胞數(shù)目增加的同時(shí)體積不斷增大，即細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于繁殖行為的是（ ）

A. 蜻蜓點(diǎn)水 B. 鸚鵡學(xué)舌 C. 鳥(niǎo)的筑巢 D. 雌雄蛙的抱對(duì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)生物危害極大,有“空中死神”之稱的是____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)探究是生物學(xué)課程的重要組成部分，探究過(guò)程不僅給我們帶來(lái)了樂(lè)趣，還是領(lǐng)悟科學(xué)探究方法、提升科學(xué)思維的基礎(chǔ)。請(qǐng)分析回答下列探究實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)探究一：某生物興趣小組發(fā)現(xiàn)當(dāng)人們移開(kāi)花盆時(shí)，鼠婦（又稱潮蟲(chóng)）會(huì)很快爬到其他隱蔽的地方。這是為什么呢？為探究“光照對(duì)鼠婦生活的影響”，興趣小組設(shè)計(jì)進(jìn)行了如下

實(shí)驗(yàn)步驟：

步驟1：實(shí)驗(yàn)裝置的中央放入10只生理狀況基本相同的鼠婦，在溫度適宜且明亮的環(huán)境中靜置5分鐘，分別統(tǒng)計(jì)明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)量，并記錄。

步驟2：再按步驟1的方法重復(fù)操作4次。

步驟3：求5次實(shí)驗(yàn)的平均值。

回答下列問(wèn)題：

（1）該小組探究的問(wèn)題是：_____對(duì)鼠婦分布的影響；實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中選取“生理狀況基本相同的鼠婦”體現(xiàn)了_____原則。

（2）實(shí)驗(yàn)步驟中重復(fù)操作4次，并求平均值的原因是_____。

（3）分析圖示數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____。

（4）該小組為繼續(xù)探究水分對(duì)鼠婦分布的影響，把實(shí)驗(yàn)裝置中透明玻璃板一側(cè)的濕土換成了干燥土壤，你認(rèn)為還需要改變什么條件？_____

實(shí)驗(yàn)探究二：如圖，某生物興趣小組的同學(xué)利用盛有無(wú)菌培養(yǎng)基（內(nèi)含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)）的培養(yǎng)裝置，設(shè)計(jì)了洗手能減少手上微生物數(shù)量的如下實(shí)驗(yàn)：

（5）如圖所示，無(wú)菌培養(yǎng)基的微生物的生長(zhǎng)繁殖需要_____條件。

（6）無(wú)菌條件下培養(yǎng)48小時(shí)，經(jīng)檢測(cè)以后，某同學(xué)得出了洗手能減少手上微生物數(shù)量的結(jié)論。根據(jù)此實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)得出此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子中的胚是由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成的受精卵發(fā)育而來(lái)的。 （______）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞撕破后有汁液流出，這些汁液主要來(lái)自

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 液泡 D. 細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】浮頭的鯽魚(yú)從水面游入水底，主要依靠

A. 鰾和鰭 B. 鰓和鱗 C. 頭和尾 D. 口和眼

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】最能說(shuō)明猴面包樹(shù)屬被子植物的依據(jù)是

A. 樹(shù)干高大 B. 葉片稀疏 C. 種子有果皮 D. 根系發(fā)達(dá)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】養(yǎng)魚(yú)的魚(yú)缸如果不經(jīng)常換水，魚(yú)會(huì)出現(xiàn)“浮頭”現(xiàn)象，甚至死亡，其主要原因是

A. 水中缺少食物 B. 水中缺氧 C. 水中微生物過(guò)多 D. 水質(zhì)容易變壞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案