昆蟲身體一般分為            、            和腹三部分。
頭 胸

試題分析：昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，體表有外骨骼，可以起到保護(hù)和支持的作用，可以減少體內(nèi)水分的散失，昆蟲的胸部生有三對(duì)足，分別為前足、中足和后足，前足、中足適于爬行，后足發(fā)達(dá)適于跳躍，一般有兩對(duì)翅，適于飛行。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

鳥的身體里有發(fā)達(dá)的氣囊，下列哪項(xiàng)不是氣囊的作用（　�。�
A．散熱B．降低身體的比重
C．增加每次呼吸的氣體交換量D．進(jìn)行體內(nèi)氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

新疆馬奶子葡萄含糖量高,甜度大。新疆馬奶子葡萄在山東省扦插繁殖的后代結(jié)出的果實(shí)甜度降低。下列敘述中正確的是　(　　)
A．基因發(fā)生了變化
B．葡萄的甜度只受基因控制
C．葡萄的甜度只受環(huán)境的影響
D．葡萄的甜度是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在稻田中，與水稻有關(guān)的非生物因素是                       （   ）
（1）人（2）陽(yáng)光（3）蚜蟲（4）空氣（5）田鼠（6）水（7）蚯蚓（8）土壤
A．（1）（2）（3）（4）B．（5）（6）（7）（8）
C．（1）（3）（5）（7）D．（2）（4）（6）（8）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是家鴿的骨骼圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（6分）

（1）家鴿的骨骼中最發(fā)達(dá)的一塊是[   ]             。
（2）家鴿的骨有的很             ，比較長(zhǎng)的骨都是                      的，這說(shuō)明生物體的結(jié)構(gòu)都是與其             相適應(yīng)的。
（3）家鴿發(fā)達(dá)的胸肌附著在[    ]                的兩側(cè)。
（4）鳥類具有特有的呼吸方式——雙重呼吸，這種呼吸方式氣體交換效率高，為飛行提供了充足的氧。心臟             ，血液輸送氧的能力強(qiáng)。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

說(shuō)昆蟲“里頭是肉，外面是骨”，其中“骨”是指（   ）
A．昆蟲發(fā)達(dá)的胸B．昆蟲的翅
C．昆蟲的足D．昆蟲的外骨骼

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

某生物小組為了探究光對(duì)鼠婦生活的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
a．在一塑料盤內(nèi)放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板。
b．將10只鼠婦放人實(shí)驗(yàn)裝置的中央，靜置2分鐘。
c．每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次。
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案回答：
(1)該實(shí)驗(yàn)方案中設(shè)計(jì)了對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎?                            。
(2)該實(shí)驗(yàn)方案中的實(shí)驗(yàn)變量是                                  。
(3)該實(shí)驗(yàn)使用10只鼠婦而不用一只的原因                        。
(4)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)為什么求平均值                                   。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

家鴿的直腸很短，糞便可隨時(shí)排出體外，有利于（ ）
A．及時(shí)排出體內(nèi)的廢物，以免損害身體
B．減輕飛行時(shí)的體重
C．再進(jìn)食補(bǔ)充體力
D．食物的充分消化

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

同種生物的個(gè)體之間只有合作關(guān)系。                          （   ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案