Question

9．如圖是某生物興趣小組對(duì)一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后，所繪制的食物網(wǎng)簡圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問題．
（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中有4 條食物鏈．
（2）收獲季節(jié)，有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物的秸稈，造成大氣污染．針對(duì)這一現(xiàn)象興趣小組的同學(xué)向有關(guān)部門建議建造沼氣池，利用秸稈生產(chǎn)沼氣．那么，分解秸稈產(chǎn)生沼氣的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．
（3）通過調(diào)查，興趣小組的同學(xué)們認(rèn)識(shí)到：如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益，大量捕捉農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的蛇、蛙、鳥，就會(huì)造成鼠和昆蟲的大量繁殖，從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡，所以他們呼吁人們：不要隨意滅殺某種動(dòng)物，因此，動(dòng)物在維持生態(tài)平衡 中起著重要的作用．

Answer 1

分析 由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：（1）食物鏈?zhǔn)巧�產(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的邏輯關(guān)系，起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是消費(fèi)者．
（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物是生產(chǎn)者，動(dòng)物直接或間接的以植物為食是消費(fèi)者．
（3）細(xì)菌、真菌靠分解動(dòng)植物的遺體維持生活是分解者．
（4）植物進(jìn)行光合作用把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，沿著食物鏈逐級(jí)遞減．
（5）在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，捕殺了蛇、蛙和鳥之后，由于天敵的減少鼠和昆蟲就大量繁殖，從而破壞了生態(tài)平衡．據(jù)此可以解答本題：

解答 解：（1）食物鏈?zhǔn)巧鷳B(tài)系統(tǒng)中生物之間由食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu)．每條食物鏈的起點(diǎn)都是生產(chǎn)者（綠色植物）箭頭指向初級(jí)消費(fèi)者（植食性動(dòng)物）箭頭指向次級(jí)消費(fèi)者（食肉動(dòng)物）箭頭指向次級(jí)消費(fèi)者（食肉動(dòng)物）．該圖中共有4條食物鏈，分別是：①植物→鼠→蛇，②植物→鳥→蛇，③植物→昆蟲→鳥→蛇，④植物→昆蟲→蛙→蛇，共計(jì)4條食物鏈．
（2）收獲季節(jié)，有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物的秸稈，造成大氣污染．生態(tài)系統(tǒng)中的分解者指的是細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物．它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物，歸還到無機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．
（3）在此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，鼠和昆蟲被蛇、蛙、鳥吃掉，捕殺了蛇、蛙、鳥使鼠和昆蟲缺乏天敵而大量繁殖，草就隨之減少，造成生態(tài)平衡的失調(diào)．所以他們呼吁人們：不要隨意滅殺某種動(dòng)物，因此，動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用．
故答案為：（1）4  
（2）分解者   
（3）鼠；昆蟲；生態(tài)平衡

點(diǎn)評(píng) 掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和食物鏈的內(nèi)容以及會(huì)分析生物的數(shù)量變化是解答此題的關(guān)鍵．