【題目】環(huán)境惡劣的條件下,一些細(xì)菌形成( )來抵抗不良環(huán)境。
A.鞭毛
B.莢膜
C.芽孢
D.孢子

【答案】C
【解析】當(dāng)環(huán)境變得不利于細(xì)菌的生長時,細(xì)菌的細(xì)胞壁增厚形成一個橢圓形或圓形的休眠體,叫做芽孢,用來抵抗寒冷、干旱、高溫等惡劣的環(huán)境。當(dāng)條件變得適宜時,又會萌發(fā)成一個新個體。

所以答案是:C


【考點精析】掌握細(xì)菌是解答本題的根本,需要知道一個細(xì)菌也是一個細(xì)胞.它和動植物的細(xì)胞都不同,主要區(qū)別在于它雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的細(xì)胞核.此外,細(xì)菌有細(xì)胞壁(有些細(xì)菌的細(xì)胞壁外有莢膜,有些細(xì)菌生有鞭毛),卻沒有葉綠體,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,并把有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物.它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】耳的組成是(  )
A.外耳、中耳、內(nèi)耳
B.外耳、鼓膜、前庭
C.外耳道、鼓室、耳蝸
D.耳郭、半規(guī)管、聽神經(jīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】雞蛋中含有大量蛋白質(zhì),這些蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)完全消化后的產(chǎn)物是( 。
A.葡萄糖
B.二氧化碳和水
C.氨基酸
D.麥芽糖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是觀察雞卵的結(jié)構(gòu)實驗,請根據(jù)實驗步驟回答下列問題:

(1)取一枚新鮮雞卵,用手掌適度用力握一下,體驗_____對外力的承受能力,說明該結(jié)構(gòu)具有_____作用。

(2)用放大鏡觀察雞卵的表面,可以看到卵殼表面有許多_____,為了證實所觀察到的結(jié)構(gòu)的存在,將該雞卵放在盛有45℃-50℃溫水的燒杯中,可以看到雞卵的外殼上有許多______出現(xiàn)。

(3)用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的_____端(填代號),將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會發(fā)現(xiàn)該處有_____。

(4)用剪刀將開口處的內(nèi)殼膜剪破,將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中(如圖二所示)進(jìn)行仔細(xì)觀察,卵黃的表面有一個_____色的小圓點,該結(jié)構(gòu)就是_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列污染物中,通過食物鏈危害人體的是( 。
A.沙塵暴
B.二氧化硫
C.汞、鎘等有毒物質(zhì)
D.氟利昂

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人們可以利用提取的或人工合成的性外激素作引誘劑,來誘殺農(nóng)業(yè)害蟲。(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是研究植物水分散失的四個實驗裝置,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)在A、B兩個裝置中,塑料袋水珠較多的是________,其原因是_________________。

(2)比較C、D兩個裝置,_________能更準(zhǔn)確地測定植物體散失的水分其原因是_______________ 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物課上王老師指著自己受傷的左臂,幽默地說是傷了“支點”。所說的“支點”是( 。
A.骨
B.肌肉
C.關(guān)節(jié)
D.神經(jīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)注食品安全至關(guān)重要.我們在購買食品時,以下做法不正確的是( 。
A.檢查包裝是否完整
B.關(guān)注生產(chǎn)日期
C.關(guān)注生產(chǎn)許可標(biāo)志
D.不看保質(zhì)期

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