【題目】植物可以進(jìn)行無土栽培的原因是( )
A.植物的根吸收的只是水和無機(jī)鹽
B.土壤對(duì)植物生長(zhǎng)沒有作用
C.植物的根吸收的不是土壤中的無機(jī)鹽
D.根只吸收水
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一次施肥過多會(huì)造成農(nóng)作物枯萎變黃,俗稱“燒苗”,其原因是( )
A.土壤溶液濃度低于根細(xì)胞液濃度,根細(xì)胞不吸水
B.土壤溶液濃度高于根細(xì)胞液濃度,根細(xì)胞不吸水
C.土壤溶液濃度等于根細(xì)胞液濃度,根細(xì)胞不吸水
D.過多的無機(jī)鹽進(jìn)入導(dǎo)管所致
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得已廣泛應(yīng)用,下列不屬于此應(yīng)用的是( )
A.對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行合理密植
B.延長(zhǎng)光照時(shí)間
C.對(duì)農(nóng)作物的土壤中肥料進(jìn)行篩選
D.對(duì)農(nóng)作物進(jìn)行立體種植
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用培養(yǎng)液培養(yǎng)三種細(xì)菌,讓它們?cè)谌齻(gè)不同的試管中生長(zhǎng),下圖顯示了細(xì)菌的生長(zhǎng)層。如果此時(shí)往三只試管中通入氧氣,則細(xì)菌的繁殖速度可能發(fā)生的變化是( )
A.I:加快 II:減慢 III:不變
B.I:減慢 II:加快 III:加快
C.I:加快 II:減慢 III:減慢
D.I:減慢 II:加快 III:減慢
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是米勒模擬原始大氣合成有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 火花放電模擬閃電
B. 裝置中的四種氣體模擬了原始大氣
C. 燒瓶中的沸水模擬了高溫條件下的原始海洋
D. 該實(shí)驗(yàn)證明了原始海洋中的有機(jī)物可能會(huì)演變成原始生命
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