10.請(qǐng)據(jù)圖表分析填空:
組別父方母方后代
直發(fā)直發(fā)有直發(fā),也有卷發(fā)
直發(fā)卷發(fā)有直發(fā),也有卷發(fā)
(1)據(jù)上表可知,人的直發(fā)與卷發(fā)是一對(duì)相對(duì)性狀,顯性性狀是直發(fā). 
(2)如圖表示甲組夫婦所生子代頭發(fā)的性狀及數(shù)量相對(duì)值,若由基因A、a控制,則甲組父親的基因組成是Aa,母親的基因組成是Aa.子代中卷發(fā)占25%.
(3)乙組夫婦子代中卷發(fā)占50%,若這對(duì)夫婦第一胎生了一個(gè)直發(fā)的孩子,隨著二胎政策的實(shí)施,他們?cè)偕粋(gè)孩子為直發(fā)的可能性是50%.
(4)這兩對(duì)夫婦體內(nèi)控制直發(fā)或卷發(fā)的DNA片段被稱為基因.

分析 (1)生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來.
(2)在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過程中,子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體.

解答 解:(1)生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀,據(jù)上表可知,人的直發(fā)與卷發(fā)是一對(duì)相對(duì)性狀;由甲組父母雙方均為直發(fā),而后代出現(xiàn)了親代沒有的性狀卷發(fā),因此卷發(fā)是隱性性狀,直發(fā)是顯性性狀.
(2)甲組父母都是直發(fā),而孩子中有卷發(fā),表明卷發(fā)是隱性性狀,父親的基因組成是雜合體,若直發(fā)和卷發(fā)由一對(duì)基因控制(用A、a表示),則父母的基因組成均是Aa.遺傳圖解如圖1所示:

子代中卷發(fā)占25%.
(3)根據(jù)卷發(fā)是隱性性狀,直發(fā)是顯性性狀可知:乙組夫婦子代中卷發(fā),卷發(fā)基因組成為aa;卷發(fā)母親基因?yàn)閍a;根據(jù)子代基因一條來自父親,另一條來自母親可知:直發(fā)父親的基因一定是Aa,遺傳圖解如圖2所示:

則乙組夫婦子代中卷發(fā)占50%,若這對(duì)夫婦第一胎生了一個(gè)直發(fā)的孩子,隨著二胎政策的實(shí)施,他們?cè)偕粋(gè)孩子為直發(fā)的可能性是50%.
(4)染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳信息的載體,基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段,基因控制生物的性狀,因此這兩對(duì)夫婦體內(nèi)控制直發(fā)或卷發(fā)的DNA片段被稱為基因.
故答案為:(1)相對(duì)性狀;直發(fā);
(2)Aa;Aa;25;
(3)50;50%;
(4)基因

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會(huì)借助遺傳圖解來分析解答此類問題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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10.如圖是人體心臟構(gòu)造圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)圖中收縮力最強(qiáng)的是[E]左心室與他相連的血管是主動(dòng)脈.
(2)心臟中的血液不會(huì)倒流原因是有與控制血液流向方向的構(gòu)造是[1]動(dòng)脈瓣和[2]房室瓣只能朝一個(gè)方向打開,保證血液按一定方向流動(dòng).
(3)連接著心房的血管中,流動(dòng)著動(dòng)脈血的是[C]肺動(dòng)脈;連接著心室的血管中,流動(dòng)著靜脈血的是[B]肺靜脈.

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11.下列哪一項(xiàng)結(jié)構(gòu)內(nèi)沒有消化腺(  )
A.口腔B.C.小腸D.大腸

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閱讀下面的資料并回答問題:

資料一:一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲,就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個(gè)星期。

資料二:很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。

(1)從行為獲得的途徑來說,美國紅雀喂魚的行為屬于__________行為.其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于_________行為。

(2)美國紅雀喂魚的行為是由其體內(nèi)的_______所決定的行為.其他大山雀頭一 次喝牛奶的行為是在___________行為的基礎(chǔ)上,通過___________而形成的行為。從維持動(dòng)物自身生存的意義上來說,后一行為比前一行為更_______________________________________________________________

(3)動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng).分析資料一,并說出其中動(dòng)物通過運(yùn)動(dòng)完成自己行為的兩個(gè)實(shí)例。

①__________________________ ②_________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中血管的類型是毛細(xì)血管;判斷的依據(jù)是:只允許紅細(xì)胞呈單行通過;管壁極薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成.
(2)紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧氣,當(dāng)血液里紅細(xì)胞的數(shù)量過少時(shí)就會(huì)出現(xiàn)貧血的癥狀.
(3)組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液,最終由呼吸系統(tǒng)排出體外,其它代謝廢物則主要以尿液的形式排出體外.
(4)當(dāng)血液流經(jīng)組織細(xì)胞后,其成分的變化是由動(dòng)脈血變成靜脈血.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.看圖填空.

(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見的嫁接方式,屬于無性生殖.
(2)圖一所指的是(枝接),圖二所指的是芽接.兩者的區(qū)別是圖一是用(枝條)做接穗,圖二是用芽做接穗.
(3)圖一和圖二中,應(yīng)使接穗和砧木形成層緊密結(jié)合,以確保接穗的成活.
(4)蘋果、梨、桃、柿樹等任答二種即可等很多果樹都是利用這種方式繁育優(yōu)良品種的.(列舉兩例)

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

1.心臟跳動(dòng)永不停歇,從不休息.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖.據(jù)圖回答:

(1)它的身體分為____________ 、_____________、_____________。

(2)體表具有___________,能保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟的器官,并防止____________,以適應(yīng)陸地生活。

(3)蝗蟲共有______________對(duì)足,其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的【 】__________。

(4)蝗蟲的翅共_____________對(duì)。

(5)圖中序號(hào)_____________表示的結(jié)構(gòu)為氣門,將蝗蟲胸部、腹部浸入水中,一段時(shí)間后蝗蟲會(huì)死亡,這是因?yàn)榛认x呼吸時(shí)氣體出入身體的門戶被淹沒所致。

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17.褐藻因含有較多的藻褐素而呈褐色,如海帶、馬尾藻.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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