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18.下列有關顯微鏡使用的敘述,不正確的是( 。
A.下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應從側面注視物鏡
B.在顯微鏡視野內觀察到的物象是“b”,則載玻片上的實物為“q”
C.光線較暗時應使用大光圈或反光鏡的凹面鏡
D.為了更清晰地觀察,必要時可以閉上右眼,只用左眼觀察

分析 此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識,只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目.

解答 解:A、下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應從側面注視物鏡,防止鏡頭壓碎玻片標本,A正確;
B、顯微鏡下成倒像,“倒立”不是相反,是旋轉180度后得到的像.“q”旋轉180度后成像為“b”,B正確;
C、遮光器可以調節(jié)光線的強弱,上有大小光圈.當外界光線較暗時使用大光圈,當外界光線較亮時使用小光圈;反光鏡能反射光線,上有平面鏡和凹面鏡兩個面.當外界光線較強時使用平面鏡,當外界光線較弱時使用凹面鏡.所以光線較暗時,應選擇大光圈和凹面鏡.C正確;
D、顯微鏡觀察時,要求兩只眼睛都要睜開,左眼注視目鏡觀察,右眼畫圖,D錯誤.
故選:D.

點評 熟練掌握顯微鏡的操作使用方法.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.有關紅細胞的敘述中,錯誤的是( 。
A.紅細胞體積較小,能運輸一部分二氧化碳
B.紅細胞中含血紅蛋白,其主要功能是運輸氧氣
C.在血液中,紅細胞的數(shù)量最多
D.成熟的紅細胞呈兩面凹的圓餅狀,由細胞膜、細胞核和細胞質構成

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9.植物的葉肉細胞中的能量轉換器是( 。
A.細胞壁和細胞核B.細胞膜和液泡C.葉綠體和線粒體D.細胞膜和細胞質

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6.下列說法正確的是(  )
A.細菌是單細胞生物,真菌是多細胞生物
B.人們能利用乳酸菌制作酸奶、醋酸菌制作泡菜
C.人們可以通過菌落的形態(tài)、大小和數(shù)量區(qū)分細菌和真菌
D.腐生細菌和真菌能把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.下面的漫畫圖描述的是人體對病原體的防御功能,請分析圖片回答問題.

(1)圖③描述的是第一道防線對人體的保護功能;屬于非特異性 免疫;
(2)為預防乙肝這種傳染病,我國對易感人群進行預防接種.接種的乙肝疫苗相當于抗原,能刺激人體淋巴細胞產生相應的抗體,屬于第三 道防線.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.“女大十八變,越變越好看”,與這種變化直接相關的器官是( 。
A.卵巢B.子宮C.卵細胞D.雌性激素

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10.“生命是珍貴的、健康是快樂的”,它們是我們的寶貴財富.下列行為習慣需要調整的是(  )
A.購買食品或藥品時,仔細察看保質期
B.遇到好玩的網絡游戲,廢寢忘食地去攻關
C.在飲食時,喜歡吃牛肉,也不忘記吃青菜
D.女性在月經期間,注意清潔衛(wèi)生

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

7.下面是生物體的結構,請將所選相應生理功能用線相連

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.某中學初二的一名學生出現(xiàn)高燒、咳嗽、咽喉痛等癥狀后,陸續(xù)有多名學生出現(xiàn)類似癥狀.經醫(yī)生診斷,他們患上了同一種傳染病,該病通過空氣、飛沫在人群中傳播.
(1)發(fā)生這種傳染病后,學校立即對所有教室進行消毒,該措施屬于切斷傳播途徑.
(2)該病的病因是B
A.缺少某種營養(yǎng)物質           B.某種病原體入侵
C.某激素分泌異常             D.遺傳物質發(fā)生了改變
(3)小陳接種過乙肝疫苗,她認為自己體內有抗體,不會患上這種傳染。南敕▽?為什么?不對,因為抗體具有專一性,該抗體對流感病毒無效.

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