15.如圖是部分食肉目動物分類等級示意圖,據(jù)圖回答問題
(1)圖中的生物分類單位從大到小依次是目、科、屬、種,其中種是分類的最基本單位
(2)該圖中與虎血緣關(guān)系最遠的是狼和犬.
(3)食肉目動物分成貓科和犬科,主要是依據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能來劃分的.

分析 生物分類是研究生物的一種基本方法,生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.據(jù)此解答.

解答 解:(1)圖中的生物分類單位從大到小依次是目、科、屬、種,其中種是分類的最基本單位.
(2)分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,該圖中與虎血緣關(guān)系最遠的是狼和犬.
(3)分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征.因此,食肉目動物分成貓科和犬科,主要是依據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能來劃分的.
故答案為:(1)目、科、屬、種;種;
(2)狼和犬;
(3)形態(tài)結(jié)構(gòu);生理功能

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類依據(jù),這部分內(nèi)容是考試的重點,注意理解和掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.菌落是指(  )
A.一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體
B.在顯微鏡下看到的細菌群體
C.一個肉眼可見的大型真菌
D.肉眼可見的許多霉菌的集合體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

6.烏鴉是一種營群體生活的動物,但是它們各自為政,沒有分工合作,所以烏鴉不具備社會行為.√.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.“螳螂捕蟬,黃雀在后”描述的現(xiàn)象反映了生物具有的特征是(  )
A.生物有遺傳變異現(xiàn)象B.生物的生活需要營養(yǎng)
C.生物能排出體內(nèi)廢物D.生物能生長

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.生物圈中已知的綠色植物有50余萬種,可以分為四大類群,請按由低等到高等的進化順序?qū)懗鲞@四類:藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)人體生命活動的敘述正確的是( 。
A.女孩生殖器官成熟的標志是出現(xiàn)第二性征
B.紅細胞能運輸氧,同時也能運輸部分的二氧化碳
C.進入青春期的你,隨著內(nèi)臟功能的日漸健全,自我控制能力強
D.看到美味可口的食物就流口水,該反射的神經(jīng)中樞是脊髓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.在制作并觀察草履蟲的臨時裝片實驗中,下列敘述正確的是( 。
A.放入棉花纖維的目的是使草履蟲沿棉花纖維的邊緣運動
B.使棉花纖維纏繞草履蟲,便于觀察
C.限制草履蟲的運動范圍,便于觀察
D.草履蟲的細胞中含有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.人體保衛(wèi)自身不受病原體侵害的第一道防線是( 。
A.皮膚和黏膜
B.血液中的吞噬細胞吞噬侵入人體的病原體
C.皮膚和肌肉
D.病人痊愈后體內(nèi)產(chǎn)生的抵抗致病病毒的抗體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.公園和學(xué)校里各種植物標牌上除了寫著植物的名稱外,還寫著它們所屬的(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案