5.下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法正確的是( 。
A.魚主要靠鰭的擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力
B.蚯蚓的運(yùn)動(dòng)器官是腹部的剛毛
C.蝗蟲靠長(zhǎng)在胸部的三對(duì)足和長(zhǎng)在腹部的兩對(duì)翅運(yùn)動(dòng)
D.鳥的胸肌發(fā)達(dá),能牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作

分析 不同動(dòng)物運(yùn)動(dòng)器官、運(yùn)動(dòng)方式不同.魚用鰭游泳,蚯蚓靠肌肉和剛毛爬行,蝗蟲靠三對(duì)足和兩對(duì)翅運(yùn)動(dòng),鳥用翼飛行.

解答 解:A、魚類生活在水中,主要靠尾鰭的擺動(dòng)和各種鰭的協(xié)調(diào)作用游泳,A正確;
B、蚯蚓的運(yùn)動(dòng)就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的.B敘述錯(cuò)誤;
C、蝗蟲的運(yùn)動(dòng)器官發(fā)達(dá),有三對(duì)足和兩對(duì)翅,翅長(zhǎng)在胸部.C敘述錯(cuò)誤;
D、鳥的胸肌的兩端不都附著在胸骨上,原因在于如果某一肌肉的兩端都附著在同一塊骨上,就無(wú)法使骨通過(guò)關(guān)節(jié)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).D敘述錯(cuò)誤.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確魚、蚯蚓、蝗蟲和鳥的運(yùn)動(dòng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期,下列對(duì)于青春期的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.青春期,人體神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能明顯增強(qiáng),可以酗酒
B.處于青春期的人要遠(yuǎn)離香煙,拒絕毒品
C.進(jìn)入青春期后,性意識(shí)開始萌動(dòng),但要努力學(xué)習(xí),注重與師長(zhǎng)和同學(xué)間的交流
D.青春期身高突增,要適當(dāng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)和加強(qiáng)體育鍛煉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.當(dāng)今社會(huì),慢性病已成為危害人類健康的“頭號(hào)殺手”.據(jù)統(tǒng)計(jì),僅我國(guó)每年就有370萬(wàn)人因慢性病死亡.為了遠(yuǎn)離疾病,專家建議禁煙、保持健康的飲食習(xí)慣、多運(yùn)動(dòng)…
(1)按時(shí)吃早餐時(shí)一種健康的飲食習(xí)慣.根據(jù)下列提供的食品,請(qǐng)你搭配一份既健康又營(yíng)養(yǎng)均衡的早餐:ADFG(請(qǐng)選出4項(xiàng))
A、饅頭  B、泡面      C、可樂(lè)      D、牛奶      E、炸薯?xiàng)l      F、雞蛋   G、青菜
(2)請(qǐng)從合理的膳食的角度談?wù)勀愦钆涞脑绯康睦碛杉骖櫫箢悹I(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(3)吸煙是一個(gè)慢性致病的過(guò)程,它直接影響呼吸系統(tǒng)的功能.
(4)二手煙(不吸煙者吸了吸煙者吸煙時(shí)造成的環(huán)境香煙煙霧.這對(duì)不吸煙者來(lái)說(shuō)是一種被動(dòng)的、不由自主的行為,因此也稱為被動(dòng)吸煙)的傷害不亞于一手煙(主動(dòng)吸煙者).關(guān)于吸煙行為,下列做法正確的是C.
①拒絕吸煙  ②遠(yuǎn)離二手煙  ③只能少量吸煙  ④勸告家長(zhǎng)不要吸煙
A、①②③B、②③④C、①②④D、②③④
(5)除了養(yǎng)成良好的飲食、衛(wèi)生及生活習(xí)慣外,你還可以通過(guò)什么途徑達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)的目的多運(yùn)動(dòng)、鍛煉身體.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

13.顯微鏡是重要的生物學(xué)探究器具,正確認(rèn)識(shí)和規(guī)范使用顯微鏡非常重要,常用的探究器具有許多種,按照功能可以分為觀察器具、解剖器具、計(jì)量器具和通用器具等,顯微鏡應(yīng)屬于觀察器具.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.曉紅同學(xué)很喜歡花草,她種了一盆蘆薈花放在陽(yáng)臺(tái)上,每周澆水一次,精心呵護(hù),蘆薈花慢慢地長(zhǎng)高了,同時(shí)曉紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)蘆薈的莖向南彎曲,曉紅同學(xué)想了想,知道了原因,將花盆處理了一下,過(guò)了一段時(shí)間,彎曲的花莖變直了,問(wèn):
(1)這段文字說(shuō)明了生物具有哪些生命現(xiàn)象?
(2)蘆薈花的莖為什么會(huì)向南彎曲?曉紅同學(xué)是怎樣處理花盆使蘆薈花的莖又直了?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

10.W在我們的身體中,體循環(huán)和肺循環(huán)同時(shí)進(jìn)行,沒有先后之分,√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列對(duì)輸血知識(shí)的敘述,正確的是( 。
A.應(yīng)該輸入父母、親兄弟姐妹的血
B.AB型血可以接受其他人和血型的大量血液
C.O型血可以將血液大量輸入任何血型的人
D.應(yīng)該輸同血型

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于染色體的敘述中,不正確的是( 。
A.同種生物精子的染色體數(shù)目都比體細(xì)胞的少一半
B.不同種生物細(xì)胞中都含有相同數(shù)目的染色體
C.同種生物的受精卵與體細(xì)胞的染色體數(shù)目相同
D.同種生物卵細(xì)胞的染色體數(shù)目都比體細(xì)胞的少一半

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

15.一般情況下,在生物體的體細(xì)胞中,生物體細(xì)胞中染色體和基因都成對(duì)存在.

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