7．PM2.5被認為是造成霧霾天氣的“元兇”，危害人體的健康，PM2.5依次經(jīng)過哪些結(jié)構(gòu)才能進入肺（　　）
A．咽喉、支氣管、氣管B．氣管、咽喉、支氣管
C．咽喉、氣管、支氣管D．支氣管、咽喉、氣管

分析 呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道；肺是氣體交換的器官．

解答 解：組成呼吸系統(tǒng)的器官如圖所示：
．
  從圖中看出，PM2.5依次經(jīng)過鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管才能進入肺．
故選：C

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握呼吸道的組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．一種昆蟲有正常翅和殘翅兩種類型，自其1900年遷徙到常刮大風(fēng)的海島上，有人抽樣統(tǒng)計了他們近十年來兩種翅形昆蟲數(shù)量的變化如圖，下列分析錯誤的是（　　）
A．與正常翅相比，殘翅是有利變異
B．殘翅和正常翅的性狀可以遺傳給后代
C．殘翅昆蟲在生長過程中逐漸適應(yīng)了環(huán)境
D．殘翅和正常翅昆蟲數(shù)量的變化是自然選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于蜜蜂行為及特征的判斷中，錯誤的  是（　�。�
A．采蜜屬于先天性行為B．進行不完全變態(tài)發(fā)育
C．身體分頭、胸、腹三部分D．具有社群（會）行為

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．地球上的綠色植物大約每年能制造5000億噸的有機物．同學(xué)們想探究綠葉在什么條件下制造有機物，綠葉制造的有機物是什么？于是他們以天竺葵為材料，確定了如下的實驗方案：黑暗處理--遮光照射--酒精脫色--清水漂洗--滴加碘液．請據(jù)圖回答：
（1）圖Ⅰ中，經(jīng)過一整夜的黑暗處理后，擠壓塑料袋，試管內(nèi)的澄清石灰水變渾濁了，說明進行呼吸作用，產(chǎn)生二氧化碳．設(shè)計黑暗處理的目的是：將葉片中原有的淀粉運走、耗盡．
（2）圖Ⅱ中處理方式正確的葉片是B，該探究活動的變量是光．
（3）圖Ⅲ中，酒精脫色后，綠葉中的葉綠素 被溶解，酒精變成綠色．
（4）圖Ⅳ可以觀察到C區(qū)域的葉片變藍色，證明光合作用的條件是光照，制造的有機物是淀粉．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．人體吸入的氣體中，二氧化碳的含量少于氧氣的含量，人體呼出的氣體中二氧化碳的含量多于氧氣的含量．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答下列問題
（1）某同學(xué)用“陽光→植物→鼠→蛇”表示圖中一條食物鏈，其錯誤的是：食物鏈的起始端只能是生產(chǎn)者而不能是其他成分
（2）昆蟲和鼠儲存能量之和小于植物儲存的能量（選填“大于”或“小于”）
（3）生態(tài)系統(tǒng)中鼠和蛇是捕食關(guān)系．
（4）在這個食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．2016年吉隆坡世界乒乓球錦標賽男團決賽中，中國隊以3比0戰(zhàn)勝日本隊，連續(xù)第八次奪得冠軍．請回答：
（1）運動員聽到哨聲才開始發(fā)球，這屬于復(fù)雜反射，完成該反射的感受器位于內(nèi)耳的耳蝸．
（2）運動員嫻熟的動作主要是在神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制下，由骨、關(guān)節(jié)、肌肉三者之間的相互配合才能完成．
（3）運動員在比賽過程中，如圖中能分別表示其體溫和單位時間內(nèi)耗氧量變化的曲線是C．
A、a、c  B、a、d   C、b、c   D、b、e．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖是某生物細胞發(fā)生的一系列變化的過程示意圖，有關(guān)分析不正確的是（　�。�
A．①過程中發(fā)生了遺傳物質(zhì)的復(fù)制和平分
B．該生物的所有細胞都能進行①過程
C．A細胞能產(chǎn)生和傳導(dǎo)神經(jīng)沖動
D．B細胞和C細胞中含有相同的遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．多莉羊的誕生過程與3只羊有關(guān)：A羊提供乳腺細胞的細胞核，B羊提供去核的卵細胞，使兩者融合，下一步將分裂形成的胚胎植入C羊的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，誕生出多莉羊．多莉羊生出來后，和A母羊長得一模一樣，因為遺傳物質(zhì)在細胞核中．融合后的細胞進行細胞分裂所需要的能量是由細胞中線粒體提供的．

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同步練習(xí)冊答案