【題目】下列有關(guān)動(dòng)物與其氣體交換場所相對應(yīng)的是(

A.蚯蚓-體表B.-氣管

C.白暨豚-D.家鴿-氣囊

【答案】AB

【解析】

生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性是與其環(huán)境相適應(yīng)的,不同動(dòng)物與外界進(jìn)行氣體交換的部位是不同的,據(jù)此答題。

A.蚯蚓沒有專門的呼吸器官,它以體表進(jìn)行氣體交換。氧溶在體表濕潤薄膜中,再滲入角質(zhì)膜及上皮,到達(dá)微血管叢,由血漿中血紅蛋白與氧結(jié)合,輸送到體內(nèi)各部分。蚯蚓的上皮分泌粘液,背孔排出體腔液,經(jīng)常保持體表濕潤,有利于呼吸,A正確。

B.蟬是昆蟲,用氣管呼吸,B正確。

C.白暨豚屬于哺乳動(dòng)物,用肺呼吸,C錯(cuò)誤。

D.家鴿是鳥類用肺呼吸,氣囊暫起儲(chǔ)存氣體的作用,D錯(cuò)誤。

故選AB。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列最適合種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件是( )

A.干燥疏松的土壤B.肥沃干燥的土壤

C.潮濕疏松的土壤D.冰凍板結(jié)的土壤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有些蝗蟲在夏天是綠色的,到了秋末則變?yōu)辄S褐色。這說明( 。

A. 生物能夠適應(yīng)環(huán)境 B. 生物的生存依賴一定的環(huán)境

C. 生物能夠影響環(huán)境 D. 生物能夠改變環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一位同學(xué)吃西瓜時(shí),將一粒西瓜籽咽了下去,下列哪項(xiàng)是西瓜籽在體內(nèi)的旅行路線(

A.口腔→咽→食道→胃→大腸→小腸→肛門

B.口腔→咽→胃→食道→小腸→大腸→肛門

C.口腔→咽→大腸→胃→食道→小腸→肛門

D.口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在人類起源與發(fā)展過程中,人猿分界的重要標(biāo)志是

A.直立行走B.使用工具C.制造工具D.用語言交流

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“喝酒不開車,開車不喝酒”,這是因?yàn)榫凭楸粤四X中的_____,而導(dǎo)致動(dòng)作不協(xié)調(diào),身體失去平衡,易引發(fā)交通事故。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】121日為世界艾滋病日,艾滋病病毒侵入人體對具有特異性免疫功能的_____進(jìn)行攻擊和破壞,使人體內(nèi)_____功能缺失。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青春期是人一生中身心發(fā)展的黃金時(shí)期。下列有關(guān)青春期生理和心理變化的特征不正確的是

A. 身高突增,心肺等器官功能增強(qiáng)B. 男孩出現(xiàn)遺精,女孩會(huì)來月經(jīng)

C. 對異性產(chǎn)生朦朧的依戀D. 自我封閉,不與他人交往

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“紅燈停,綠燈行”己經(jīng)成為了一種基本常識(shí),人們“看到”紅綠燈形成視覺的部位是(

A.角膜B.晶狀體C.視網(wǎng)膜D.大腦皮層的視覺中樞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案