下列關(guān)于遺傳變異的說法不正確的一項(xiàng)是 ( )

A. 某男孩“X”染色體上有一個(gè)隱性致病基因,該基因是由男孩的母親遺傳下來的

B. 生物的性狀是由基因控制的,與環(huán)境沒有關(guān)系

C. 隱性基因和顯性基因都會(huì)遺傳

D. 男性精子中的“X”染色體和“Y”染色體決定后代的性別

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省濱州市陽信縣八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

農(nóng)藝師利用光合作用的原理提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施是

A. 施農(nóng)家肥 B. 適時(shí)播種 C. 合理密植 D. 及時(shí)松土

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省宜興市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

吃西瓜時(shí)會(huì)感到很甜,是因?yàn)槲鞴现杏写罅康奶。這些糖主要存在于西瓜細(xì)胞的

A. 細(xì)胞壁中 B. 細(xì)胞膜中 C. 細(xì)胞核中 D. 液泡中

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省宜興市七年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題

從生物體結(jié)構(gòu)層次分析,小腸屬于系統(tǒng)。

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)分析回答問題:

(1) 甲圖所示的昆蟲發(fā)育的起點(diǎn)是___________。

(2) 乙為受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖,能為a的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有_________(填代號(hào))。

(3) 丙是胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育的示意圖,請(qǐng)用圖中代號(hào)和箭頭表示出胎兒代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液的途徑:_________ 。

(4) 丁圖所示的植物繁殖方式是嫁接,為了提供成活率,操作時(shí)要將砧木和接穗的______緊密結(jié)合在一起。

(5) 丁圖中若把基因型為Aa的梨樹枝條嫁接到基因型為aa的梨樹上,嫁接枝條開花后,人工將該枝條上花中的花粉授到雌蕊的柱頭上,則形成的種子中胚的基因型為aa的概率是___________________

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物都有遺傳的特點(diǎn),以下有關(guān)遺傳說法正確的是( )

A. 細(xì)胞核中的染色體主要由基因和蛋白質(zhì)組成

B. 人的精子有含X染色體或Y染色體兩種類型

C. 近親結(jié)婚,其后代患遺傳病的概率不會(huì)增加

D. 豌豆種皮的黃色(D)對(duì)綠色(d)為顯性,黃色種皮的基因組成一定是DD

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年河南省八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蟬與下列哪種動(dòng)物的發(fā)育過程相同 ( )

A.蠶 B.蚊子 C.蝴蝶 D.蟋蟀

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年徐州市銅山區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

科學(xué)家為了證明某一觀點(diǎn)先后做了如下實(shí)驗(yàn):這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可證明(  。

①破壞蝌蚪的甲狀腺,發(fā)現(xiàn)蝌蚪發(fā)育停止,不能發(fā)育成成蛙

②在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素,破壞甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育為成蛙

A. 甲狀腺能分泌甲狀腺激素

B. 甲狀腺激素能促進(jìn)幼年動(dòng)物個(gè)體的發(fā)育

C. 生長激素能促進(jìn)蝌蚪的生長

D. A和B

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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年天津市八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

雙眼皮(顯性)和單眼皮(隱性)是一對(duì)相對(duì)性狀。一對(duì)雙眼皮的夫婦(女方接受過雙眼皮整容手術(shù))所生的兒子( )

A. 一定是雙眼皮 B. 一定是單眼皮

C. 可能是單眼皮,也可能是雙眼皮 D. 雙眼皮的可能是3/4或1

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同步練習(xí)冊(cè)答案