生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的( )
A.?dāng)?shù)量不變
B.?dāng)?shù)量和所占比例都不變
C.比例不變
D.?dāng)?shù)量和所占比例總是相對平衡
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省七年級(jí)上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,通過調(diào)整目鏡、物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得到如下四個(gè)圖.試問其中視野最暗的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省鄂州市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:判斷題
具有社會(huì)行為的動(dòng)物群體中,往往是年長者為“首領(lǐng)” .(判斷對錯(cuò))
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省鄂州市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
非洲草原上,當(dāng)一群斑馬遇到獅子攻擊時(shí),會(huì)頭向內(nèi)圍成一圈,同時(shí)用后肢猛踢,斑馬的這種行為屬于( )
A.先天性行為,攻擊行為 B.學(xué)習(xí)行為,攻擊行為
C.先天性行為,防御行為 D.學(xué)習(xí)行為,防御行為
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省鄂州市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蚯蚓的體壁上的粘液經(jīng)常保持濕潤,這有利于蚯蚓的( )
A.運(yùn)動(dòng) B.呼吸作用
C.吸收營養(yǎng) D.排泄
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省滄州市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動(dòng)物中,屬于我國特有的珍稀爬行動(dòng)物的是( )
A.揚(yáng)子鱷 B.褐馬雞 C.大鯢 D.大熊貓
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省滄州市八年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根瘤菌與大豆的根共生,根瘤菌的作用是( )
A.固氮 B.提供二氧化碳
C.提供水分 D.提供無機(jī)鹽
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市九年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
近年來,由于全球的溫室效應(yīng),導(dǎo)致一些地區(qū)發(fā)生自然災(zāi)害.保定市政府高度重視GDP的碳排放量,倡導(dǎo)人們“低碳減排﹣﹣綠色生活”,實(shí)現(xiàn)一種循環(huán)、節(jié)約、可持續(xù)的低碳城市發(fā)展之路,并被評為全國首批低碳試點(diǎn)城市.下圖是自然界碳循環(huán)過程示意圖,請根據(jù)圖及日常積累的知識(shí)回答問題.
(1)從圖中可以看出形成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是 ,它在生物圈中的主要消耗途徑是被植物吸收進(jìn)行了光合作用,植物進(jìn)行光合作用為動(dòng)物和人類提供了貯存能量的有機(jī)物和 .
(2)圖中的動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中作為 ,促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng).
(3)我們應(yīng)該積極踐行“低碳減排﹣﹣綠色生活”.你認(rèn)為下列行為屬于低碳生活、節(jié)約資源的正確做法是
①電視機(jī)不用時(shí)沒有切斷電源,長時(shí)間處于待機(jī)狀態(tài);②經(jīng)常的使用一次性筷子;③用太陽能熱水器替代燃?xì)鉄崴;④新農(nóng)村建設(shè)中大量使用沼氣池;⑤建造垃圾焚燒發(fā)電廠;⑥隨意丟棄廢舊塑料袋.
A.③④⑤ B.①③④ C.②③⑤ D.①②⑥
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科目:初中生物 來源:2015-2016福建省莆田市仙游縣第三教學(xué)片區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷(解析版) 題型:連線題
請將下列生物實(shí)驗(yàn)器具與相應(yīng)的功能進(jìn)行合理配伍.
①培養(yǎng)皿 A常用的加熱工具
②酒精燈 B用于盛放材料或進(jìn)行組織培養(yǎng)
③燒杯 C用于制作玻片標(biāo)本
④蓋玻片和載玻片 D用于加熱、配置液體.
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