15．我市的某河曾清澈透明，河里曾有許多魚(yú)、蝦、蝌蚪等生物．現(xiàn)在這些生物卻很少了．根據(jù)所提供的資料提出問(wèn)題，并作出假設(shè)．
提出問(wèn)題：魚(yú)、蝦、蝌蚪減少與環(huán)境的變化有關(guān)系嗎？
作出假設(shè)：魚(yú)蝦減少是環(huán)境污染的結(jié)果．

分析 科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流．據(jù)此解答．

解答 解：由題意可知：我市的某河曾清澈透明，河里曾有許多魚(yú)、蝦、蝌蚪等生物．現(xiàn)在這些生物卻很少了．針對(duì)這一現(xiàn)象，提出的問(wèn)題是：魚(yú)、蝦、蝌蚪減少與環(huán)境的變化有關(guān)系嗎？提出問(wèn)題后，應(yīng)用自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案提出可能的設(shè)想．作出的假設(shè)是：魚(yú)、蝦、蝌蚪減少是環(huán)境污染的結(jié)果（或環(huán)境污染導(dǎo)致了魚(yú)蝦減少）．
故答案為：魚(yú)、蝦、蝌蚪減少與環(huán)境的變化有關(guān)系嗎？魚(yú)蝦減少是環(huán)境污染的結(jié)果（或環(huán)境污染導(dǎo)致了魚(yú)蝦減少）．

點(diǎn)評(píng) 探究成功的前提是能夠提出有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題，并作出符合科學(xué)事實(shí)的假設(shè)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．關(guān)于生物分類的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．種是最基本的分類單位
B．界是最大的一級(jí)分類單位
C．越大的分類單位內(nèi)生物之間的共同特征越多
D．對(duì)綠色開(kāi)花植物進(jìn)行分類的主要依據(jù)是花、果實(shí)和種子

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

6．兩棲動(dòng)物幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體營(yíng)水陸兩棲生活，用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸．發(fā)育過(guò)程屬變態(tài)發(fā)育．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖所示為鯽魚(yú)，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）填出圖上各部分的名稱：
1胸鰭 2腹鰭 3臀鰭4尾鰭 5背鰭
（2）若用解剖剪剪去結(jié)構(gòu)[6]，將會(huì)暴露出的結(jié)構(gòu)是鰓，該結(jié)構(gòu)是呼吸 器官．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．細(xì)胞核中能被堿性染料染色的物質(zhì)叫染色體，染色體由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成．遺傳信息的載體是DNA，它是一種特殊的雙螺旋結(jié)構(gòu)．DNA上具有特定遺傳信息的片段叫基因．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．當(dāng)你搬開(kāi)花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了，為什么呢？是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎？某同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了探究，請(qǐng)你幫他完善實(shí)驗(yàn)過(guò)程．
（1）作出假設(shè)：鼠婦喜歡陰暗的環(huán)境．
（2）探究方案：在鐵盤上放上一薄層濕土，一側(cè)蓋上不透光的厚紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在陰暗、明亮兩種環(huán)境，該實(shí)驗(yàn)的變量是光照．
（3）如果在鐵盤兩側(cè)中央處各放1只鼠婦，是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論？為什么？不是，數(shù)量太少，誤差太大．
（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論；該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表：
環(huán)境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
 厚紙板一側(cè) 0 1 2 0 2
 玻璃板一側(cè) 10 9 8 108
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理？求平均值
（5）結(jié)論：光照對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生成．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列生態(tài)系統(tǒng)中，自我調(diào)節(jié)能力最弱的是（　　）
A．億萬(wàn)頃濕地B．數(shù)萬(wàn)頃綠色山脈C．一畝農(nóng)田D．百萬(wàn)平方米森林

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖．
（1）【1】目鏡；【9】反光鏡．
（2）要使看到的物象更清楚，應(yīng)輕微調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是【12】細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（3）接近觀察物的鏡頭是【4】物鏡．
（4）觀察洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片，看到的物象是倒像．
（5）某顯微鏡目鏡有10X，物鏡有45X，則這臺(tái)顯微鏡的放大倍數(shù)是450．
（6）如果觀察到物象在視野的右下方，要想把物象調(diào)到視野中央，應(yīng)將標(biāo)本向右下方移動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．生物圈是地球上全部生物及一切能夠適合生物生存的環(huán)境的總稱．它跨度大氣圈、水圈、巖石  圈三個(gè)圈層．它是人類和其他生物共同生活的唯一家園．

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同步練習(xí)冊(cè)答案