15．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中被稱為三大產(chǎn)熱營(yíng)養(yǎng)素的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)，因?yàn)樗鼈兌寄転槿梭w的生命活動(dòng)提供能量，此外它們都必需經(jīng)過(guò)消化才能被吸收．

分析 食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，各具有不同的作用，據(jù)此解答．

解答 解：食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．脂肪、淀粉和蛋白質(zhì)能為人體提供能量，都是大分子的不溶于水的物質(zhì)，不能被消化道壁直接吸收，它們只有在消化道內(nèi)被消化為甘油、脂肪酸、葡萄糖和氨基酸等小分子的物質(zhì)后才能被吸收．水、無(wú)機(jī)鹽、維生素是小分子的物質(zhì)，不要消化就可以被人體直接吸收．
故答案為：糖類  脂肪  蛋白質(zhì)  消化

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪能提供能量，水、無(wú)機(jī)鹽、維生素不提供能量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）戊由細(xì)胞甲發(fā)育而來(lái)，甲細(xì)胞的名稱叫做受精卵．
（2）圖甲通過(guò)細(xì)胞的分裂形成圖乙，細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是染色體數(shù)量先加倍，后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中；遺傳物質(zhì)的載體是由DAN和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的．
（3）乙通過(guò)細(xì)胞的分化形成丙，其中所示的幾種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫作組織，A屬于輸導(dǎo)組織，作用是運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
（4）從植物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，圖丁所示的六種結(jié)構(gòu)屬于器官．
（5）寫出上圖植物體由小到大的結(jié)構(gòu)體層次細(xì)胞（受精卵）→組織→器官（可用箭頭表示）．與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比，此植物體沒(méi)有系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．一位科學(xué)家曾把鳥的一根前肢骨從骨膜中小心剝出，過(guò)一段時(shí)間后，骨膜中又長(zhǎng)出了前肢骨，這說(shuō)明骨膜對(duì)骨有（　�。�
A．再生作用B．保護(hù)作用C．營(yíng)養(yǎng)作用D．生長(zhǎng)作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖是人體上臂的兩組肌群協(xié)調(diào)活動(dòng)的示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題． 
（1）A、B表示的肌肉名稱．A是肱二頭肌，B是肱三頭肌．
（2）當(dāng)手臂處于甲狀態(tài)時(shí)，A 處于收縮狀態(tài)；B 處于舒張狀態(tài)．
（3）由甲到乙的運(yùn)動(dòng)，必須在神經(jīng)系統(tǒng) 支配下才能完成．在此過(guò)程中，A的狀態(tài)變化是舒張，B的狀態(tài)變化是收縮．
（4）當(dāng)乎臂自然下垂時(shí)，A處于舒張狀態(tài)；B處于舒張 狀態(tài)．
（5）由此看出，人體任何動(dòng)作的完成，至少需要兩 組肌肉配合活動(dòng)．在完成動(dòng)作的瞬間，常常是一組肌肉收縮，而另一組肌肉舒張．有的特殊動(dòng)作會(huì)使肌群的協(xié)調(diào)更加復(fù)雜．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．盛夏高溫環(huán)境中，為及時(shí)補(bǔ)充因大量出汗而過(guò)多排出的無(wú)機(jī)鹽，應(yīng)注意補(bǔ)充一些（　�。�
A．糖開水B．鹽開水C．可樂(lè)D．牛奶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．玉米幼苗期，農(nóng)民第一次澆水后，較長(zhǎng)一段時(shí)間不再澆水，是為了（　　）
A．增強(qiáng)玉米的抗?jié)衬芰?/td>B．促進(jìn)根系向土壤深層生長(zhǎng)
C．提高土壤的溫度D．促進(jìn)根系向土壤表面生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．表皮細(xì)胞是一層排列緊密、無(wú)色透明的活細(xì)胞，外壁上有角質(zhì)層，主要起保衛(wèi)作用．在表皮細(xì)胞之間分散著許多成對(duì)的半月形細(xì)胞，叫保衛(wèi)細(xì)胞，中間的空隙叫氣孔，它是二氧化碳和氧氣進(jìn)出葉的通道．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．鴕鳥是非洲一種體型巨大、不會(huì)飛但奔跑很快的鳥．鴕鳥高可達(dá)2.5米，全身有黑白色的羽毛，脖子長(zhǎng)而無(wú)毛，翼短小，腿長(zhǎng)，在鴕鳥體內(nèi)（　　）與氣囊相通．
A．肝臟B．口腔C．心臟D．肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．制作人體口腔上皮時(shí)，需要滴加生理鹽水，并在生理鹽水中涂抹開來(lái)，請(qǐng)問(wèn)將口腔上皮細(xì)胞置于生理鹽水中的目的是什么（　�。�
A．滴加生理鹽水后透光性增強(qiáng)，可以觀察得更加清晰
B．生理鹽水具有消毒的功能，可以對(duì)細(xì)胞進(jìn)行消毒
C．生理鹽水的濃度與細(xì)胞液濃度相近可以維持細(xì)胞形態(tài)
D．滴加生理鹽水可以防止細(xì)胞重疊，出現(xiàn)氣泡的現(xiàn)象，方便觀察

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