(2012?寧津縣模擬)在2010年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,伴口技的手影節(jié)目《手影表演》,通過(guò)演員的雙手和口技表演生動(dòng)地演繹了兩只黃鸝鳥(niǎo)從相戀到生育、養(yǎng)子的全過(guò)程.下列不屬于黃鸝鳥(niǎo)特點(diǎn)的是(  )
分析:此題考查的是鳥(niǎo)的生殖發(fā)育和適于空中飛行的特點(diǎn),鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程一般包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個(gè)階段.
解答:解:A、鳥(niǎo)求偶成功,雌雄鳥(niǎo)進(jìn)行交配,精子與卵細(xì)胞在雌鳥(niǎo)體內(nèi)結(jié)合成受精卵,雌鳥(niǎo)才產(chǎn)下具有堅(jiān)硬外殼的卵,鳥(niǎo)類是體內(nèi)受精,卵生,故符合題意.
B、鳥(niǎo)類的求偶行為很多,婉轉(zhuǎn)的鳴唱、展示華麗的羽毛、進(jìn)行婚飛、戲飛等,黃鸝鳥(niǎo)的叫聲屬于求偶行為,故不符合題意.
C、黃鸝鳥(niǎo)與家鴿的形狀相似,身體呈流線型,體表被毛,翼是飛行器官,故不符合題意.
D、青蛙是體外受精,鳥(niǎo)類是體內(nèi)受精,受精后,雌鳥(niǎo)產(chǎn)下具有堅(jiān)硬外殼的卵,,卵殼有保護(hù)作用,故不符合題意.
故選:A
點(diǎn)評(píng):鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育過(guò)程一般包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個(gè)階段,鳥(niǎo)的身體呈流線型,體外被覆羽毛.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?寧津縣二模)如圖為桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答.
(1)該圖表示的是桃花的
傳粉
傳粉
過(guò)程,花謝以后要結(jié)桃子,還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過(guò)程是
(雙)受精
(雙)受精

(2)假設(shè)該桃樹(shù)控制花色的基因組成為Bb(B為紅色,b為白色),請(qǐng)你判斷圖中①結(jié)構(gòu)內(nèi)的花粉所攜帶的基因是
B或b
B或b
,該花經(jīng)過(guò)發(fā)育后所形成的種子長(zhǎng)成的植株,再開(kāi)出花的顏色可能是
紅色或白色
紅色或白色
.花色在遺傳學(xué)上稱為
性狀
性狀

(3)桃樹(shù)體細(xì)胞的染色體數(shù)目是16條,那么圖中②結(jié)構(gòu)內(nèi)的染色體數(shù)目是
8
8
條.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?寧津縣二模)和青蛙相比,雛鳥(niǎo)發(fā)育成成鳥(niǎo)的成活率高,其主要原因包括( 。
①體內(nèi)受精  ②卵生  ③體外受精  ④卵外有卵殼保護(hù)  ⑤親鳥(niǎo)有孵卵、育雛行為  ⑥胎生.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?寧津縣二模)枸杞的果實(shí)顏色艷艷有香甜的漿液,能使動(dòng)物來(lái)吃,動(dòng)物吃下果實(shí)后,種子隨著糞便排出而傳播;蜜蜂采蜜的同時(shí),身上能夠粘上花粉,這些事實(shí)說(shuō)明( 。
①動(dòng)物和植物形成了相互適應(yīng),相互依存的關(guān)系  
②動(dòng)物幫助植物傳播種子
③所有植物都靠動(dòng)物傳播種子    
④動(dòng)物能幫助植物傳粉.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?寧津縣二模)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是( 。
①滴一滴生理鹽水;②染色;③蓋蓋玻片;④用涼開(kāi)水漱口;⑤取口腔上皮細(xì)胞涂抹.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?寧津縣二模)2011年4月2日,衛(wèi)生部公布當(dāng)年3月全國(guó)法定報(bào)告?zhèn)魅静∫咔椋劳鋈藬?shù)居前五位的傳染病如下表所示.下列對(duì)相關(guān)傳染病的說(shuō)法正確的是( 。

    病名 發(fā)病率 死亡數(shù)
    艾滋病 3551 1059
    肺結(jié)核 135848 200
    狂犬病 98 90
    乙型肝炎 117553 65
    流行性出血熱 609 9

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