分析 小魚(yú)生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭時(shí),判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,由分支匯集而成的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管.
解答 解:(1)小魚(yú)尾鰭內(nèi)含色素,顏色深,視野較暗,因此觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)應(yīng)該選擇小魚(yú)尾鰭含色素少.
(2)小魚(yú)生活在水中,用鰓呼吸,來(lái)獲得水中的溶解氧,因此在觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要用浸濕的棉絮,并經(jīng)常滴加清水,將小魚(yú)的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來(lái),目的是保持小魚(yú)正常的呼吸.
(3)小魚(yú)尾鰭內(nèi)含色素,顏色深,視野較暗,因此觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)應(yīng)該用低倍的顯微鏡,低倍鏡比高倍鏡的視野亮,應(yīng)選擇10×的物鏡;
(4)用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭時(shí),判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,所以③是動(dòng)脈血管;由分支匯集而成的血管是靜脈,所以②是靜脈血管.紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管,所以②是毛細(xì)血管.其中毛細(xì)血管的特點(diǎn)是:管腔最細(xì),只允許紅細(xì)胞單行通過(guò);管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;血流速度最慢;這些特點(diǎn)都有利于血液與組織細(xì)胞間進(jìn)行物質(zhì)交換.
故答案為:(1)少
(2)保證
(3)10×
(4)③;①;上皮細(xì)胞
點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是能夠正確使用顯微鏡觀察到小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)情況,并能識(shí)別各血管的名稱.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 腔腸動(dòng)物 | B. | 甲殼動(dòng)物 | C. | 軟體動(dòng)物 | D. | 魚(yú) |
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C. | 小黑猩猩模仿取食白蟻 | D. | 猴子表演騎車 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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B. | 身高突增 | |
C. | 男孩出現(xiàn)遺精,女孩會(huì)來(lái)月經(jīng) | |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氣流沖擊使聲門(mén)裂開(kāi) | |
B. | 唾液腺分泌的唾液量減少 | |
C. | 會(huì)厭軟骨來(lái)不及蓋下,食物容易誤入氣管 | |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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