A. | 分解動植物遺體 | B. | 制造有機物 | C. | 殺死多余動植物 | D. | 凈化空氣 |
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
裝置 | 種子數(shù) | 空氣 | 水 | 溫度 | 實驗結(jié)果 |
A | 50 | 充足 | 清水 | 2℃ | 0粒萌發(fā) |
B | 50 | 充足 | 清水 | 20℃ | 45粒萌發(fā) |
C | 50 | 充足 | 清水+食醋(模擬酸雨) | 20℃ | 5粒萌發(fā) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大量開采煤、石油及天然氣以滿足工業(yè)發(fā)展的需要 | |
B. | 使用催化裝置,減少汽車尾氣的污染 | |
C. | 加強新能源研究,使用壓縮天然氣、氫氣作汽車燃料 | |
D. | 研發(fā)可降解塑料或替代用品,控制白色污染 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 菜豆種子有兩片子葉 | B. | 兩者都有種皮和胚 | ||
C. | 玉米種子中沒有胚乳 | D. | 玉米種子中含有淀粉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “上帝創(chuàng)造的” | |
B. | 由“外層空間掉下來的” | |
C. | 原始海洋中的物質(zhì)經(jīng)過漫長的歲月逐漸演變來的 | |
D. | “腐肉生蛆”、“腐草化螢”是地球上的物質(zhì)在短時間內(nèi)形成的 |
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