12.動(dòng)物的行為復(fù)雜多樣,包括覓食行為、防御行為、生殖行為等.動(dòng)物的復(fù)雜行為需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等共同調(diào)控完成.

分析 動(dòng)物體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,各項(xiàng)生命活動(dòng)要在神經(jīng)系統(tǒng)和激素的共同協(xié)調(diào)、配合下才能完成,使動(dòng)物體成為統(tǒng)一的整體.

解答 解:動(dòng)物行為是指生物進(jìn)行的從外部可察覺(jué)到的有適應(yīng)意義的活動(dòng).動(dòng)物所進(jìn)行的一系列有利于它們個(gè)體生存和繁殖后代的活動(dòng),都是動(dòng)物行為.動(dòng)物的行為復(fù)雜多樣,包括覓食行為、防御行為、生殖行為、攻擊行為、節(jié)律行為、社群行為等,動(dòng)物的復(fù)雜行為受神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié).
故答案為:覓食行為;防御行為; 生殖行為; 神經(jīng)系統(tǒng); 內(nèi)分泌系統(tǒng)

點(diǎn)評(píng) 此題考查了調(diào)節(jié)動(dòng)物行為的方式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

2.動(dòng)物體在內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動(dòng)表現(xiàn)叫動(dòng)物的行為,動(dòng)物行為受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié),受遺傳物質(zhì)的控制,是在漫長(zhǎng)的過(guò)程中逐漸形成的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

3.植物根尖生長(zhǎng)最快的部位是成熟區(qū).×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.據(jù)如圖回答下列問(wèn)題:
(1)該圖表示綠色植物的什么生活方式:光合作用.
(2)用反應(yīng)式表示上述生活方式:二氧化碳+水→葉綠體光能有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣.
(3)植物進(jìn)行光合作用的主要器官是葉.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

7.在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)喝剩的茶水中茶葉發(fā)霉的現(xiàn)象,這是霉菌能從茶葉中獲取自身生活所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并在適宜的條件下不斷生長(zhǎng)與繁殖的結(jié)果.
(1)霉菌是一種真菌,從生態(tài)系統(tǒng)組成的生物成分來(lái)看,霉菌屬于分解者.
(2)某同學(xué)為了探究霉菌生長(zhǎng)與哪些環(huán)境因素有關(guān),設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn):把A、B裝置放在適宜的環(huán)境中進(jìn)行對(duì)照,通過(guò)實(shí)驗(yàn)可得出霉菌的生長(zhǎng)與繁殖跟空氣(或氧氣)有關(guān).

(3)為了進(jìn)一步探究水分對(duì)茶葉上的霉菌生長(zhǎng)與繁殖的影響,你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是將喝剩的茶水中的茶葉干燥后,分成兩等份,并將一份用水濕潤(rùn),將兩份茶葉置于相同的適宜的環(huán)境中,觀察比較霉菌的生長(zhǎng)和繁殖情況.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面,[②]關(guān)節(jié)囊和[③]關(guān)節(jié)腔,
(2)脫臼是[①]關(guān)節(jié)頭從[④]關(guān)節(jié)窩中滑脫出來(lái)的現(xiàn)象.
(3)關(guān)節(jié)囊以及它外面的韌帶增加了關(guān)節(jié)的牢固性.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列哪種變化原理與肉湯變質(zhì)類同( 。
A.西瓜由生變熟B.香蕉果皮由黃變黑
C.玉米植株由矮長(zhǎng)高D.蘋果表面由青轉(zhuǎn)紅

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列哪一項(xiàng)不是毛細(xì)血管適于與管外細(xì)胞交換物質(zhì)的特點(diǎn)( 。
A.管壁很厚B.管腔很小
C.管壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成D.血流速度很慢

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)“肉湯腐敗是由環(huán)境中的微生物進(jìn)入肉湯引起的”的科學(xué)家是( 。
A.范.海爾蒙特B.弗朗西斯科.雷迪C.巴斯德D.老子

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同步練習(xí)冊(cè)答案