“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”.下列哪項不是鳥類適應(yīng)飛行生活的外形特點( 。
分析:此題主要考查的是鳥類適于飛行生活的特點,據(jù)此作答.
解答:解:多數(shù)鳥類營飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的.如前肢變成翼,有大型是正羽,排成扇形,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動兩翼完成飛行動作.鳥類的身體分部,與飛行生活沒有直接關(guān)系.
故選:A
點評:鳥類與飛行生活相適應(yīng)的特點是考試的重點,注意理解和掌握.可結(jié)合著鳥類的主要特征來幫助理解.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”.下列屬于魚類適于水中生活特征的是( 。
①一般身體背面呈深灰色、腹面呈白色,使其在水中不易被敵害發(fā)現(xiàn)
②身體呈紡錘形,軀干部和尾部覆蓋著鱗片,鱗片表面有黏液,減小游泳時的阻力
③身體兩側(cè)各有一行側(cè)線,它是一種特殊的感覺器官,有感知水流的方向、速度和測定方位的作用
④呼吸器官是鰓
⑤運動器官是鰭.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?棗莊)“海闊憑魚躍,天高任鳥飛.”下列哪項不是鳥類適應(yīng)飛翔生活的身體外形特征( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,鳥和魚體內(nèi)與外界進(jìn)行氣體交換的場所分別是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,下列不是鳥類適應(yīng)飛行生活的外形特點的是( 。
A、全身分為頭、頸、軀干、四肢、尾B、骨骼中空C、前肢變成翼,生有大型正羽D、身體呈紡錘型

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