【題目】下列植物具有種子的一組是( )
A.石松、水綿
B.地錢、苔蘚
C.銀杏、水杉
D.裸蕨、腎蕨
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)如圖回答下列問題。
(1)該圖是______與______之間的氣體交換示意圖。
(2)毛細(xì)血管經(jīng)過肺泡后,血液含______多,______少。(填氣體名稱)
(3)毛細(xì)血管壁和肺泡壁都由______層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成有利于氣體交換。
(4)經(jīng)過肺部的這次氣體交換,血液由______變成______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某同學(xué)設(shè)計的一個關(guān)于檢驗唾液淀粉酶能夠消化淀粉的實驗裝置。下列說法錯誤( 。
A. 實驗操作順序是B→D→C→A
B. 圖A中,滴管加入碘液后實驗現(xiàn)象是1號試管不變藍,2號試管變藍
C. 除了唾液能消化淀粉,腸液、胰液也能消化淀粉
D. 如果要求你設(shè)置一個實驗驗證“口腔牙齒的咀嚼和舌的攪拌作用”,可以用饅頭塊和饅頭碎屑來做實驗
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪些不是草履蟲所具有的特點( )
A.有起支持和保護作用的細(xì)胞壁
B.能呼吸和排泄
C.能在水中自由運動
D.身體由一個細(xì)胞構(gòu)成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將10枚黑圍棋子和10枚白圍棋子放入一個紙盒中,再將20枚白圍棋子放入另一個紙盒中,然后每次從兩個紙盒中各摸取一枚圍棋子組合起來,記錄白白、黑白的組合數(shù)量,每次取完記錄后,再將棋子放回去,注意搖勻再取,共記錄10次,得到下表;下圖為某人的體細(xì)胞內(nèi)一對性染色體(a與b)組成示意圖。請回答下列問題:
學(xué)生分組模擬實驗結(jié)果統(tǒng)計記錄表
1組 | 2組 | 3組 | 4組 | 5組 | 6組 | 7組 | 8組 | 9組 | 10組 | 合計 | 百分比 | |
白白 | 2 | 6 | 3 | 5 | 4 | 9 | 6 | 5 | 7 | 5 | 52 | 52% |
黑白 | 8 | 4 | 7 | 5 | 6 | 1 | 4 | 5 | 3 | 5 | 48 | 48% |
(1)根據(jù)上圖可以判斷,該人的性別為 。
(2)假如一個性狀總是在某家系的男性成員(父親、兒子、孫子等)中出現(xiàn),那么,決定這個性狀的基因最可能的位置是位于 (填“a”或“b”)染色體上。
p>(3)在模擬實驗中,用白圍棋子表示含a染色體的 和 。(4)從上表數(shù)據(jù)分析可知,人類生男與生女的概率理論上均為 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于距今6億年左右地球上生物的描述中有誤的是( 。
A.海洋中出現(xiàn)了多細(xì)胞生物
B.陸地上還沒有大量的動物
C.海洋中有大量的無脊椎動物和藻類
D.陸地上有許多高大的蕨類植物
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