現(xiàn)象分析:在一個繁殖季節(jié)里,一條鯉魚能產(chǎn)幾十萬粒卵,而一般小型鳥類只產(chǎn)幾個卵。這是為什么?這種差異說明了什么?
科目:初中生物 來源:2016-2017學年江蘇省實驗學校七年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞的生活依賴細胞各結構的分工合作,發(fā)生著非常復雜的物質(zhì)、能量和信息的變化,這些活動的控制中心是( 。
A. 細胞膜 B. 細胞質(zhì) C. 細胞核 D. 線粒體
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科目:初中生物 來源:2017屆江西省等學校招生考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學設想在人的基因組里“嫁接”綠色植物光合作用基因,人就不用吃飯了。實現(xiàn)這種構想的生物技術最可能是( )
A. 克隆技術 B. 轉(zhuǎn)基因技術
C. 組織培養(yǎng) D. 細胞核移植
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科目:初中生物 來源:2017屆江西省等學校招生考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學近來身體抵抗力下降,牙齦常出血,他可能缺乏( )
A. 維生素A B. 維生素B1 C. 維生素C D. 維生素D
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣西省欽州市八年級下學期同步測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
被子植物和鳥類個體發(fā)育的起點是
A、種子、鳥卵 B、受精卵、鳥卵 C、種子、受精卵 D、受精卵、受精卵
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省淄博市(五四學制)六年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
學習了“種子的結構”這一部分內(nèi)容后,愛動腦筋的小明又突發(fā)奇想:是不是所有雙子葉植物都沒有胚乳,而所有單子葉植物都有胚乳呢?于是,他和其他生物興趣小組的同學一起收集到了花生、小麥、蓖麻、慈姑四種植物的種子,并進行了仔細觀察,他們將觀察到的結果記錄如下:
種子名稱 | 種皮 | 胚 | 子葉 | 胚乳 |
花生種子 | 有 | 有胚芽、胚根、胚軸和子葉 | 兩片、肥厚 | 無 |
小麥種子 | 有 | 有胚芽、胚根、胚軸和子葉 | 一片、不肥厚 | 有 |
蓖麻種子 | 有 | 有胚芽、胚根、胚軸和子葉 | 兩片、不肥厚 | 有 |
慈姑種子 | 有 | 有胚芽、胚根、胚軸和子葉 | 一片、肥厚 | 無 |
請仔細分析上述觀察記錄的結果,完成下列問題。
(1)種子的結構中都有_______和________。
(2)有些植物的種子有______,有些植物的種子無______,有胚乳的種子子葉形態(tài)______,無胚乳的種子子葉形態(tài)_________。
(3)有些植物的種子有______片子葉,有些植物的種子有______片子葉,種子有無胚乳和子葉的數(shù)目是______片還是______片無關。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年山東省淄博市(五四學制)六年級下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于幾種綠色植物的敘述,正確的是( )
A. 海帶依靠葉片吸收水分和無機鹽
B. 墻蘚的莖、葉內(nèi)有輸導組織,適于生活在潮濕的環(huán)境
C. 鐵線蕨有了根、莖、葉的分化,依靠根吸收水分和無機鹽
D. 楊樹比蕨菜更適于陸地生活的主要原因是輸導組織發(fā)達
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣西省平南縣七年級下學期3月份月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
健康成年人,一次失血超過( )就會危及生命。
A. 5% B. 10% C. 20% D. 30%
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