13．植物嫁接成活的關(guān)鍵是（　�。�
A．砧木切口深度是否合適B．接穗斜切面的質(zhì)量
C．形成層是否緊密結(jié)合D．扎縛的松緊是否合格

分析 嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體．

解答 解：嫁接時(shí)，被接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活，因?yàn)樾纬蓪泳哂泻軓?qiáng)的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使得接穗和砧木長(zhǎng)在一起，易于成活．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解嫁接的知識(shí)，理解形成層的特點(diǎn)，即可作出正確的答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)密切配合，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，起調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)是（　�。�
①消化系統(tǒng)　
②呼吸系統(tǒng)　
③神經(jīng)系統(tǒng)　
④內(nèi)分泌系統(tǒng)　
⑤生殖系統(tǒng)．
A．①②B．③④C．④⑤D．①③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能單位是神經(jīng)元
B．在中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)，神經(jīng)元的細(xì)胞體集中在灰質(zhì)內(nèi)，神經(jīng)纖維匯集在白質(zhì)內(nèi)
C．腦與軀體、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通道是脊神經(jīng)
D．調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞位于大腦皮層

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列哪種物體能自己制造養(yǎng)料？（　　）
A．小麥B．家兔C．人D．土壤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是尿的形成過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）④內(nèi)的液體是原尿；③的名稱叫腎小球，⑤的名稱叫腎小管．由⑤流出的液體與④內(nèi)的液體相比較，主要的區(qū)別是前者不含有葡萄糖．
（2）若某人驗(yàn)?zāi)虬l(fā)現(xiàn)其中有紅細(xì)胞、蛋白質(zhì)等，則此人可能出現(xiàn)病變的部位是C．
A、腎小管    B、腎小體    C、腎小球    D、腎小囊
（3）患尿毒癥的病人要定期到醫(yī)院去做血液透析，目的是為了排出D．
A、二氧化碳      B、水     C、無(wú)機(jī)鹽     D、尿素．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列哪項(xiàng)符合安全用藥？（　�。�
A．生病了，為了省錢，自己到藥店隨便買些藥
B．一不舒服，就立即服用抗生素
C．服了兩天藥，病情不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，就加倍服藥
D．服藥前，仔細(xì)閱讀使用說(shuō)明

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．一般情況下，作2次人工呼吸后，需要做幾次胸外心臟按壓（　�。�
A．10次B．15次C．25次D．30次

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列哪種措施不利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性（　　）
A．減少使用農(nóng)藥，控制環(huán)境污染B．封山育林，禁止隨意打獵
C．毀林開(kāi)荒，增加耕地面積D．大量植樹(shù)，增加綠地面積

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列不是生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．冷水灘紅旗水庫(kù)B．祁陽(yáng)金洞林場(chǎng)
C．寧遠(yuǎn)九疑山自然保持區(qū)D．寧遠(yuǎn)一中運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案