不注意用眼衛(wèi)生，會引起眼球的功能異常，形成近視．
（1）近視眼應佩戴什么眼鏡？
凹透鏡
凹透鏡
．
（2）請指出兩種預防近視眼的方法．
“三要、五不看”
“三要、五不看”
．
分析：此題考查的知識點是近視眼的矯正，解答時可以從近視眼的成因、成像特點、矯正措施方面來切入．
解答： 解：（1）看近處物體時，必須通過睫狀肌的收縮作用，使晶狀體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網(wǎng)膜上，才能看的清楚．長時間的近距離作業(yè)，如讀書、寫字、看電視、玩游戲機等，使眼睛長時間的調(diào)節(jié)緊張，頭部前傾，眼球內(nèi)不斷的充血，眼內(nèi)壓相應的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調(diào)節(jié)時牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導致晶狀體過度變凸，不能恢復成原狀；嚴重時使眼球的前后徑過長，使遠處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，因此不能看清遠處的物體．形成近視．需要佩戴凹透鏡進行矯正．
（2）眼睛是獲得外界信息的重要窗口，預防近視、愛護眼睛要從小做起、從自身做起，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣．預防近視要做到：“三要、五不看”，有效地預防了近視眼的發(fā)生．
三要是：讀書寫字的姿勢要正確；看書寫字40分鐘后要到室外活動或向遠處眺望一會兒；要認真做眼保健操，所按穴位要準確．
五不看是：不要在暗弱光線下和直射的陽光下看書寫字；不要躺在床上、在公共汽車上或走路時看書；不要看字體過小、字行過密、字跡印刷不清的讀物；做作業(yè)不要用淡色鉛筆；看電視時間不要太久．
故答案為：（1）凹透鏡  （2）“三要、五不看”
點評：解答此類題目的關鍵是知道近視眼的矯正和預防．
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

不注意用眼衛(wèi)生，會引起眼球的功能異常，形成近視．請指出兩種不良的用眼習慣．

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科目：初中生物 來源： 題型：

青少年不注意用眼衛(wèi)生，會導致近視，可佩戴
凹透鏡
凹透鏡
加以矯正．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為人眼結(jié)構(gòu)和照相機結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：

（1）如果把眼睛比喻成心靈的窗戶，那么圖中①就是窗戶上那明亮的玻璃．請寫出①的名稱
角膜
角膜
．
（2）如果人的眼球比喻成一架照相機，那么，結(jié)構(gòu)示意圖中的③相當于照相機結(jié)構(gòu)示意圖中的標號
6
6
．兒童少年不注意用眼衛(wèi)生，會引起眼球的功能異常，其中③的調(diào)節(jié)負擔過重，過度變
凸
凸
（填“凸”或“凹”）從而形成近視．請指出兩種不良的用眼習慣：
如躺臥看書
如躺臥看書
、
過長時間看電視
過長時間看電視
．
（3）人眼球結(jié)構(gòu)示意圖②的名稱叫瞳孔，人能通調(diào)節(jié)瞳孔的大小使自己在明處和暗處都能看清物體，請問瞳孔相當于顯微鏡的哪一構(gòu)造
C
C

A．目鏡      B．物鏡       C．光圈       D．鏡座．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?岱岳區(qū)模擬）如圖為眼球結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答：
（1）如果青少年長期不注意用眼衛(wèi)生，會使[
8
8
]
晶狀體
晶狀體
（括號內(nèi)填序號，橫線上填結(jié)構(gòu)的名稱，以下同此）過度變凸且不能恢復原狀，甚至眼球的前后徑過長，形成近視．
（2）當某人從影劇院走出到強烈陽光下，2的變化是
由大變小
由大變小
，這種變化的重要性是
避免過多強光進入眼內(nèi)，造成傷害
避免過多強光進入眼內(nèi)，造成傷害
．
（3）某人發(fā)現(xiàn)一只惡狗向自己撲過來，他嚇得轉(zhuǎn)身就跑．請完成以下流程圖，來解釋這一現(xiàn)象：惡狗影像投射到[5]
視網(wǎng)膜
視網(wǎng)膜
→[6]
視神經(jīng)
視神經(jīng)
→視覺中樞→軀體運動中樞→脊髓→支配肌肉的神經(jīng)末梢→與奔跑有關的肌肉交替收縮和舒張．完成該反射活動的結(jié)構(gòu)基礎是
反射弧
反射弧
．某人在作出上述反應的同時，他的心跳加快，血壓也升高，由此可以看出，人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到
激素
激素
調(diào)節(jié)的影響．

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