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5.濟寧的古槐路上有一棵古槐樹,樹心已經朽爛成一個大洞,變成了一棵空心樹.可是,這棵古槐樹在大家的保護下還是照樣枝繁葉茂.你告訴市民,朽爛掉的樹心是這棵古槐樹的(  )
A.全部韌皮部B.髓和部分韌皮部C.全部木質部D.髓和部分木質部

分析 木質莖的結構由外向內依次為樹皮(包括表皮和韌皮部)、形成層、木質部和髓.表皮起保護作用.韌皮部包括篩管(運輸有機物)和韌皮纖維(有韌性).木質部包括導管(運輸水和無機鹽)和木纖維(堅硬).形成層的細胞能不斷地進行分裂,向外形成韌皮部,向內形成木質部,使莖逐年加粗.

解答 解:植物是通過導管自下而上運輸水和無機鹽,篩管自上而下運輸有機物.導管和篩管分別位于樹表層的木質部和韌皮部,沒有樹心的樹只是失去了髓和部分木質部,而剩余的木質部中的導管仍然可以自下而上運輸水和無機鹽,同時韌皮部中的篩管完好可以自上而下運輸有機物,所以沒有樹心的樹,仍然可以獲得養(yǎng)料,還能繼續(xù)活下去.但是一旦樹木沒有了樹皮(或韌皮部),也就割斷了向下運輸有機物的篩管,時間長了樹木的根系無法獲取營養(yǎng)而死亡,進而樹木會也就死亡.所以又有“樹怕傷皮,不怕空心”的說法.因此,朽爛掉的樹心主要是古樹的髓和部分木質部.
故選:D.

點評 分清兩種管道--導管與篩管,在植物體內的分布及功能是解答此類題目的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.將A裝置置于溫暖的環(huán)境中,B裝置置于寒冷的環(huán)境中,其中( 。┨柗N子能夠萌發(fā),其他五粒種子均不萌發(fā).
A.2B.3C.5D.6

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.代謝廢物排出體外是由循環(huán)系統(tǒng)運到( 。
A.泌尿系統(tǒng)B.泌尿、消化系統(tǒng)
C.泌尿、消化、呼吸系統(tǒng)D.泌尿、呼吸系統(tǒng)和皮膚

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.請仔細觀察圖,回答下列問題
(1)若此圖為光合作用示意圖,則箭頭A表示的是二氧化碳,B表示的物質是氧氣.這些氣體進出葉片的門戶是氣孔.
(2)若此圖為呼吸作用示意圖,則箭頭A所示的物質是氧氣,B表示的物質是二氧化碳.植物進行呼吸作用的主要場所是線粒體.
(3)在植物體內物質C是通過導管運輸的,物質D是通過篩管運輸的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.我國被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”,下列屬于裸子植物的是( 。
A.腎蕨B.柳樹C.松樹D.海帶

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.我們都有這樣的生活經驗,蘋果、蘿卜等多種水果或蔬菜放久了就不如原來的好吃,有的還會空心,這是因為存放期間( 。
A.光合作用消耗了大量的水分B.呼吸作用消耗了大量氧氣
C.光合作用消耗了大量二氧化碳D.呼吸作用消耗了大量有機物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作環(huán)節(jié)示意圖,回答下列問題:

(1)該實驗正確的操作步驟是②→⑦→③→⑥→⑤→④→①(用圖中的數字和箭頭排列).
(2)圖中②步驟的目的是讓葉片中的有機物運走和耗盡.
(3)步驟⑦的目的是為了設置對照試驗,控制的變量是光.
(4)步驟⑥的加熱方法叫做隔水加熱,酒精的作用是溶解葉綠素.
(5)圖①中見光的部分變成藍色,說明光合作用的產物是淀粉,該實驗還可以證明的是光是光合作用的必要條件.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.二戰(zhàn)時,有一只信鴿為了把情報送到總部,在雙腳被炸彈炸掉了的情況下,忍痛飛了回去,但在完成任務不久就死去了,人們把它的身體做成了模型以紀念它.其實,信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱.
(1)信鴿的身體呈流線型,這種體型可以減少飛行時空氣的阻力.
(2)信鴿的前肢變成翼,其上生有幾排大型的羽毛.
(3)觀察信鴿的骨骼,可以發(fā)現龍骨突很突出,長骨中空.
(4)信鴿胸部的肌肉比身體其他部位的肌肉發(fā)達.
(5)信鴿的身體里有發(fā)達的肺,還有與其相通的氣囊,信鴿每呼吸一次,空氣就兩次經過肺,進行兩次氣體交換,這種特殊的呼吸方式叫做雙重呼吸.
(6)2012年冬天,中國總體的天氣形勢呈現出寒潮、暴雪、大霧“三足鼎立”的特點,中央氣象臺持續(xù)發(fā)布寒潮、暴雪橙色報警及大霧預報.在當時的環(huán)境下,為抵抗持續(xù)的低溫,信鴿的耗氧量與往年相比,將會A.
A、增加        B、減少       C、不變        D、無法比較.

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15.如圖是人體部分生理活動示意圖,請據圖回答問題:

(1)圖中A為消化系統(tǒng),D表示的生理過程是消化與吸收,完成D的主要器官是小腸.
(2)圖中B為呼吸系統(tǒng),完成H和I生理過程所遵循的原理是氣體的擴散.
(3)圖中E表示的生理過程主要的排泄物是水,還有少量的無機鹽、尿素等.
(4)圖中C為泌尿系統(tǒng),F表示的生理過程是過濾,G表示的生理過程形成重吸收.
(5)上述的各種生理活動都是在神經系統(tǒng)和激素的調節(jié)控制下形成的.

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